Secara intelektual, anak pada masa sekolah dasar telah mampu berpikir logis dan mampu memahami informasi atau memecahkan masalah-masalah yang bersifat konkrit, akan tetapi belum mampu memecahkan masalah-masalah yang bersifat abstrak. implikasinya bagi guru dalam kegiatan pembelajaran pendidikan seni adalah materi yang bersifat abstrak harus dikemas sedemikian rupa agar menjadi konkret sehingga mudah dipahami anak. sehubungan dengan hal tersebut, berikan contoh kegiatan pembelajaran pendidikan seni (seni budaya dan keterampilan) yang cocok untuk anak sd !