1. jelaskan bagaimana cara-cara untuk menangkap dan menafsirkan topik! 2. sebutkan

Berikut ini adalah pertanyaan dari Terafebyanti6948 pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

1. jelaskan bagaimana cara-cara untuk menangkap dan menafsirkan topik!2. sebutkan kaidah-kaidah yang harus diperhatikan untuk menyampaikan gagasan dalam debat!


3. sebutkan dan jelaskan unsur-unsur debat!


4. seperti apa kaidah kebahasaan teks debat?


6. apa tujuan dari debat?


7. berdasarkan bentuk, maksud, dan metodenya, debat dibagi menjadi 4 macam, sebutkan dan jelaskan masing-masing!


8. sebutkan ciri-ciri debat!


9. uraikan secara jelas etika dan tata cara dalam berdebat!


10. jelaskan pengertian debat menurut hendri guntur tarigan!

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

1.a.kuasailah topik yang akan diperdebatkan.

b.carilah sumber-sumber yang akurat untuk mempermudah penafsiran.

c.carilah narasumber yang tepat dan dipercaya.

kupaslah topik itu secara mendalam.

2.a.sampaikanlah gagasan dengan jelas dan dengan argumen yang masuk akal.

b.gunakan kalimat yang efektif yang mudah dipahami audiens.

c.gunakan bahas yang baik dan benar.

sesuai gagasan dengan topik yang diperdebatkan.

3.Unsur-unsur dalam kegiatan debat, yaitu:

Mosi. Mosi merupakan topik pernyataan yang berperan penting dalam suatu kegiatan debat. ...

Definisi. Definisi adalah pembatasan suatu mosi yang tujuannya agar isu yang diperdebatkan bisa lebih terfokus. ...

Argumentasi. ...

Sanggahan. ...

Moderator. ...

Tim afirmasi. ...

Tim oposisi.

4.kebahasaan yang digunakan dalam debat adalah menggunakan kalimat kompleks, menggunakan konjungsi, menggunakan kata rujukan, memiliki makna denotatif, bahasa baku, dan bersifat fakta

5.Menurut Wusu Hendrikus, debat merupakan adu argumentasi antara individu atau kelompok dengan tujuan mencapai sebuah kemenangan satu pihak. Pada intinya, debat bertujuan untuk mempertahankan pendapat dan alasan seseorang agar diikuti oleh lawan debat, pengikut, dan orang lain.

6.Berdasarkan maksud, bentuk, dan metodenya, debat dibagi menjadi 4 macam, yakni:

1.Debat Parlementer/Majelis (Assembly or parlemntary Debating)

2.Debat Pemeriksaan Ulang Untuk Mengetahui Kebenaran Pemeriksaan Terdahulu (cross-Examination Debating)

3.Debat Formal, Konvesional, atau Debat Pebdidikan (Formal, Conventional, or Educational Debating)

4.Debat Kompetitif

7.Berikut ini ciri-ciri debat: - Terdapat 2 sudut pandang yaitu afirmatif atau pro (pihak yang menyetujui topik) dan negatif atau kontra (pihak yang tidak menyetujui topik). - Adanya proses saling mempertahankan pendapat antara kedua belah pihak. - Adanya adu argumentasi yang bertujuan untuk memperoleh kemenangan.

8.Jelaskan tata cara berdebat

Pertanyaan yang disampaikan tidak bersifat merendahkan orang lain.

Kritikan, pendapat/argumen yang disampaikan tidak bertele-tele (membingungkan)

Argumen yang disampaikan bersifat logis dan relevan.

Menggunakan kata ganti yang tepat : tidak menggunakan kata "aku dan kau"

9.Hendri Guntur Tarigan (Retorika 1990:120)

Definisi debat ialah saling adu argumentasi antarpribadi atau antarkelompok manusia, dengan tujuan mencapai kemenangan satu pihak.

semoga bermanfaat..!

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh vinanaini9 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 05 Jun 22