Penjelasan klasifikasi kognitif menurut bloom dan anderson, terkait dengan representasi kemampuan berpikir hots adalah sebagai berikut:

• pengetahuan (knowledge)
• pemahaman (comprehension)
• penerapan (application)
• mengalisis (analysis)
• mensintesakan (synthesis)
• menilai (evaluation)

Pembahasan

Ranah kognitif tersebut di atas adalah kemampuan siswa untuk mengulang konsep/prinsip yang  dipelajari dalam proses pembelajaran. Proses ini mengacu pada kemampuan untuk berpikir, mengembangkan pengetahuan, memahami, memahami, mengkonseptualisasikan, memutuskan dan menalar. Menurut Bloom, semua tujuan pembelajaran  ranah kognitif  merupakan kegiatan pembelajaran yang dikemas dalam enam tahap. HOTS merupakan salah satu persyaratan keterampilan belajar abad 21. berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif. Pertanyaan HOTS memungkinkan Anda untuk membuat jenis pertanyaan yang sama dengan pertanyaan lain. Keterampilan ini disebut juga dengan HOTS (High Order Thinking Skills) atau keterampilan berpikir yang lebih tinggi. Keterampilan berpikir tingkat tinggi ini meliputi keterampilan memecahkan masalah, keterampilan berpikir kreatif, berpikir kritis, keterampilan menalar, dan keterampilan membuat keputusan.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut materi tentang ranah kognitif: yomemimo.com/tugas/26232217

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1