Jawaban:

Dalam membentuk kompetensi keterampilan yang dibutuhkan abad ke-21, Kurikulum Merdeka menyarankan paradigma pembelajaran konstruktivisme sebagai acuan pembelajaran. Oleh karena itu, prinsip pengelolaan pembelajaran perlu meliputi:

1. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk membangun pengetahuan berdasarkan pengalaman dan eksplorasi mereka sendiri. Guru bertindak sebagai fasilitator dan mentor, bukan sumber pengetahuan tunggal.

2. Menyediakan berbagai sumber belajar yang bervariasi untuk membantu siswa membangun dan mengkonstruksi pengetahuan mereka sendiri. Bahan ajar tidak hanya terbatas pada buku teks saja.

3. Memberikan tugas dan aktivitas yang autentik dan bermakna bagi siswa agar pembelajaran lebih berpengaruh. Siswa belajar dengan cara yang memiliki arti bagi mereka.

4. Memfasilitasi kerjasama antar siswa karena siswa dapat saling berbagi pengalaman dan pembelajaran dari yang lain. Kerjasama antar teman dapat mempercepat pengkonstruksian pengetahuan.

5. Melakukan penilaian berkelanjutan untuk memahami bagaimana siswa membangun pengetahuan mereka dan di mana terdapat kesenjangan yang perlu ditangani. Umpan balik yang tepat waktu sangat penting.

Dengan prinsip-prinsip pengelolaan pembelajaran tersebut, siswa akan lebih termotivasi untuk terlibat secara aktif dalam membangun pengetahuan mereka sendiri, mengembangkan kompetensi, dan keterampilan abad ke-21 yang dibutuhkan.

semoga bermanfaat