Bapak arman mengajar di sd negeri 5 cikole kabupaten bandung.

Berikut ini adalah pertanyaan dari sabrinadinda7433 pada mata pelajaran Ujian Nasional untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Bapak arman mengajar di sd negeri 5 cikole kabupaten bandung. Di era pandemi covid-19 yang tengah melanda indonesia, pak arman menggunakan kurikulum 2013 untuk kondisi khusus (kurikulum bencana) yang dikeluarkan pemerintah. Kurikulum tersebut mengedepankan peran orang tua selama proses pembelajaran karena dilakukan secara jarak jauh (pjj), dimana siswa belajar dari rumah yang disesuaikan dengan kondisi siswa dan orangtua. Pertanyaan: jika dilihat secara khusus berkaitan fungsi kurikulum bagi orangtua. Apakah fungsi kurikulum 2013 untuk kondisi khusus (kurikulum bencana) yang digunakan pak arman khususnya bagi orangtua? jelaskan disertai contoh sesuai dengan pengalaman bapak ibu mengajar di era pandemic covid-19

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Dari kurikulum 2013 yang dapat diterapkan melalui pembelajaran jarak jauh, para orang tua dapat memiliki kemudahan untuk memantau perkembangan siswa di sekolah. Sehingga orang tua dapat mengetahui apa saja yang dibutuhkan oleh siswa untuk meningkatkan prestasinya.

Pembahasan:

Kurikulum Indonesia sekarang menggunakan kurikulum 2013. Pada kurikulum 2013 menyertakan pendidikan karakter didalamnya. Pendidikan karakter mengandung 18 nilai penting dalam kurikulum 2013, dari 18 nilai tersebut adalah sebagai berikut: nilai Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli social dan tanggung jawab. Pemerintah mengupayakan dan memberlakukan 18 nilai pendidikan karakter mulai dari sekolah tingkat usia dini, sekolah dasar, sekolah menengah maupun sekolah tingkat atas baik sekolah swasta maupun sekolah negeri untuk melaksanakan kurikulum berbasis karakter. Karakter yang akan dikembangkan pada diri peserta didik dijadikan pedoman dan dipraktekkan dalam kehidupan sosial, artinya pada diri peserta didik ada proses mulai dari mendengar, melihat, memahami, menyadari dan mengambil keputusan untuk melakukannya. Karakter pada dasarnya diperoleh lewat interaksi dengan orang tua, guru, teman, dan lingkungan. Karakter diperoleh dari hasil pembelajaran secara langsung atau pengamatan terhadap orang lain.

Pelajari lebih lanjut :

Materi tentang kurikulum Indonesia pada yomemimo.com/tugas/51660663

#BelajarBersamaBrainly #SPJ4

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh vaalennnnnn dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Thu, 19 Jan 23