Buatlah rancangan media yang dapat digunakan guru untuk membimbing anak

Berikut ini adalah pertanyaan dari JokiUTTerbaik pada mata pelajaran Ujian Nasional untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Buatlah rancangan media yang dapat digunakan guru untuk membimbing anak penyandang tuna netra dan jelaskan bagaimana penggunaan media tersebut! (jika mengambil dari Internet wajib mencantumkan sumbernya)​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Dalam membimbing anak penyandang tuna netra,salah satu media yang dapat digunakan adalah mediarekaman suara. Dengan media ini materi yang telah diberikan dapat diputar kembali dimana saja dan kapan saja. Hal ini juga dirasa efektif terutama untuk anak yang telah menginjak dewasa dimana mereka cenderung lebih banyak belajar denganauditoriaatau melalui pendengarannya.

Pembahasan:

  • Individu yang merupakan penyandang tuna netra tentunya tidak dapat menggunakan indera pengelihatannya, karenanya biasanya indera lainnya akan menjadi lebih tajam daripada orang lain.
  • Dalam hal tuna netra, biasanya indera pendengaran akan menjadi lebih tajam dan peka karenanya media rekaman suara menjadi salah satu media yang patut dipertimbangkan.
  • Cara menggunakan media rekaman suaraini adalah dengan guru mereka suaranya dalam menjelaskan suatu hal dan memberikan rekaman tersebut kepada muridnya yang merupakan penyandangtuna netra, untuk kembali dipelajarinya diluar kelas, karena mereka akan mencerna lebih baik saat mendengarkan rekaman tersebut dalam kondisi yang lebih kondusif jika dibandingkan di ruang kelas.

Pelajari lebih lanjut

Indera dan media pendidikan untuk tuna netra dapat dipelajari di yomemimo.com/tugas/51165656

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh resitaana95 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 16 Aug 22