(1) Para siswa dapat diajarkan terlebih dahulu materi ukuran dan berbagai besaran pokok seperti panjang, massa, waktu, suhu, kuat arus, intensitas cahaya, dan jumlah zat. Barulah setelahnya guru dapat mengajarkan besaran turunan dan aplikasi berbagai besaran dalam kehidupan sehari-hari.

(2) Sebagai bagian dari ilmu kinematika, guru perlu mengenalkan terlebih dahulu materi mengenai posisi, perpindahan, waktu, kecepatan, percepatan dan sebagainya. Setelahnya guru boleh melibatkan siswa dalam analisis gerak.

Pembahasan

Sebagai bagian penting dalam ilmu fisika, besaran dan satuan adalah materi utama yang perlu dipahami oleh para siswa sebelum mereka melompat ke materi yang lebih kompleks. Mempelajari fisika tanpa mengenalkan besaran dan satuan dapat membuat para siswa kesulitan dalam melakukan pengukuran-pengukuran dalam fisika.

Setelah mempelajari besaran dan satuan, para siswa mulai boleh dikenalkan dengan ilmu paling dasar dalam fisika, yaitu tak lain dan tak bukan ialahkinematika(ilmu gerak). Posisi, perpindahan, waktu, kecepatan, dan percepatan adalah subtopik-subtopik kinematika yang tidak boleh diabaikan untuk diajarkan mengingat subtopik-subtopik tersebut akan mengenalkan para siswa pada besaran-besaran yang umum ditemui dalam ilmu fisika.

Pelajari lebih lanjut

Contoh soal kinematika: yomemimo.com/tugas/3093528

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1