Berdasarkan poin-poin yang disampaikan di dalam soal, maka cara pembelajaran yang dilakukan oleh Pa Tono sudah sesuai dengan konsep pembelajaran terpadu.

Konsep dasar dari pembelajaran terpadu adalah pendekatan pembelajaran yang melibatkan beberapa mata pelajaran agar siswa dapat merasakan pengalaman belajar yang bermakna.

Pada soal di atas, di bagian poin (1) Pa Tono sudah melakukan hal dasar untuk memulai pembelajaran, yakni mengembangkan bahan ajar dan media yang sesuai dengan sub tema dan kompetensi.

Kemudian, pada poin (2) Pa Tono menyampaikan konsep-konsep yang tercantum di dalam sub tema dan tiga kompetensi (mata pelajaran) tersebut.

Pembelajaran terpadu mulai terlihat jelas di poin (3) dan (4) di mana Pa Tono menjelaskan konsep materi ketiga mata pelajaran serta mengaitkannya, lalu mengaitkan pula dengan hal-hal di sekitar.

Pada poin (5), dapat dimaknai bahwa instruksi yang diberikan oleh Pa Tono adalah untuk menstimulasi cara berpikir teoritis dan praktis pada peserta didik.

Sebelum itu, Pa Tono sudah memberikan contoh sesuai poin (4), sehingga harapannya peserta didik tidak terlalu merasa kesulitan untuk bisa mengaitkan konsep di dalam 3 mata pelajaran.

Dengan begitu, pembelajaran terpadu yang diikuti oleh peserta didik dapat diukur ketercapaiannya.

Pembahasan:

Indikator merupakan penjabaran dari tujuan pembelajaran. Indikator digunakan sebagai paramater untuk mengukur sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Pada pembelajaran abad ke-21, dimana sistem pembelajaran yang digunakan tidak lagi teacher centered namun mengedepankan sistem pembelajaran yang berfokus pada peran siswa di dalamnya.

Dalam pembelajaran abad ke-21, siswa dilatih untuk memiliki kemampuan pemecahan masalah. Selain itu, siswa diharapkan dapat memiliki kemampuan berpikir tingkat tinggi dan kritis terhadap permasalahan yang ditemukan. Kemampuan berpikir tingkat tinggi disebut juga dengan Hots. Hots biasanya dikemas dalam bentuk pembelajaran dimana siswa membutuhkan tingkat berpikir yang lebih tinggi dari sebelumnya pada saat menyelesaikan permasalahan yang ia temui. Pada Hots, siswa dilatih dalam menggunakan seluruh keterampilan dan pengetahuannya untuk membangun pemikiran yang kritis. Kemampuan berpikir tingkat tinggi akan melatih siswa menumbuhkan sikap kritis, analisis, dan kemampuan yang baik dalam menguraikan materi.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang pembelajaran abad ke-21 : yomemimo.com/tugas/16160256

#BelajarBersamaBrainly #SPJ4