Untuk mengidentifikasi kebutuhan kognitif murid strategi apa yang ingin anda

Berikut ini adalah pertanyaan dari lela9982 pada mata pelajaran Ujian Nasional untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Untuk mengidentifikasi kebutuhan kognitif murid strategi apa yang ingin anda lakukan

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Strategi yang sebaiknya dapat dilakukan untukmengidentifikasi kebutuhan kognitif muridantara lain adalah:

  • Memberikan kuisioner kepada siswa yang berisi dengan pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan pembelajaran atau informasi yang dibutuhkan.
  • Mewawancarai siswa secara langsung.
  • Melakukan koordinasi dengan wali murid dan pendamping siswa.
  • Melakukan analisa terhadap hasil capaian siswa pada periode sebelumnya.

Pembahasan

Pembelajaran merupakan proses pemberian ilmu pengetahuan dan pelatihan kemahiran atau talenta yang diterapkan pada peserta didik (siswa). Proses tersebut juga membentuk sikap dan kepercayaan dalam diri peserta didik.

Untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran yang baik dan efektif, salah satu hal yang dibutuhkan adalah identifikasi terhadap kebutuhan kognitif siswa oleh guru, yaitu mempelajari pemahaman siswa mengenai lingkungan di sekitarnya dan kemudian memindai kebutuhan informasi dan pengetahuan apa yang kurang dari siswa tersebut.

Pelajari lebih lanjut

  1. Materi tentang cara mendorong kemunculan ide kreatif dalam proses pembelajaran yomemimo.com/tugas/52282263
  2. Materi tentang langkah langkah penggunaan media pembelajaran berbasis web ​yomemimo.com/tugas/22668167
  3. Materi tentang kompetensi dasar yomemimo.com/tugas/51042755

Detail jawaban

Kelas: 12

Mapel: Ujian Nasional

Bab: -

Kode: 12.25

#AyoBelajar #SPJ2

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh ChristaviaAyunda dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 08 Feb 23