Tolong dijawab ya untuk siswa kelas 7 smpai kelas 8 smp. Sebagai bahan data penelitan1. Apakah ada perbedaan yang dihadapi dalam diri ketika kamu belajar tatap muka dan ketika kamu belajar daring?
2. Apakah kamu selalu menyelesaikan sesuatu secara bertahap khususnya di proses pembelajaran?
3.apakah kamu mengatur belajarmu sperti memiliki jadwal pada setiap pembelajran daring?
4. Apa pendapatmu ketika siswa belum bisa mengatur waktu khusus untuk belajar di pembelajaran daring? Kenapa?
5. Apakah kamu menggunakan strategi yg berbeda pada pelajaran yg berbeda?
6. Bagaimana caramu menyelesaikan masalah saat pembelajaran daring?
7.apakah kamu setuju bahwa anak smp itu bingung untuk memilih prioritas di pembelajaran mereka seperti pelajaran apa yang harus dikerjakan pertama? Kenapa?
8. Apakah kamu mengevaluasi kemampuan belajarmu pada saat kelas berakhir?
9.apakah kamu melakukan evaluasi setela kelas daring?
10.apakah kamu paham tujuanmu dalam pembelajaran?
11.apakah kamu bersedia belajar di segala situasi?
12.apakah kamu selalu belajar sesuatu? Kenapa?
13.apakah ada perbedaan dalam memotivasi diri sendiri mengenai tujuanmu ketika belajar daring dan belajar tatap muka? Kenapa?
14.apakah menurutmu belajar itu menyenangkan?
15. Apakah menurutmu belajar itu sebagai kebutuhan atau kewajiban? Kenapa?
16.apa yang kamu peroleh dari belajar khususnya belajar daring?
17.apakah kamu berminat menjadi *pelajar seumur hidup*?
18.kenapa kamu berniat untuk belajar sendiri dalam belajar daring?
19. Apakh menurutmu belajar adalah tanggung jawabmu?
20.apakah kamu nyaman mendengar pendapat orang lain tentang proses belajarmu?
21. Yang mana yang kamu pilih? Sebuah umpan dari dirimu sensiri atau umpan dari orang lain?​​

Jawaban :

1. Dikelas tatap muka, waktu yang dihabiskan untuk proses belajar dan perjalanan pun biasanya lebih lama. Berbeda dengan kelas daring dimana peserta bisa hadir dimana saja dan tidak membutuhkan perjalanan karenanya waktu perjalanan tidak lagi perlu dihitung.

2. Iya

3. Tidak, karena menurut saya saat pembelajaran daring siswa tidak seaktif saat tatap muka

4. Karena saat pembelajaran daring, siswa selalu stay di rumah dan bermain game. Dan siswa saat di rumah juga tidak dapat pengawasan maksudnya kalau di rumah kebanyakan orang akan bermalasan.

5. Punya, setiap pelajaran memiliki cara yang berbeda dalam memahami materi tersebut. Contohnya saat pelajaran Ekonomi kita akan lebih fokus ke konsep yang mengerjakan soal berbeda dengan biologi yang lebih fokus pada materi.

6. Sejauh ini saya tidak memiliki cara khusus, mungkin jawabannya ada pada niat.

7. Ini tergantung pada siswanya. Tapi menurut saya secara naluri sebagian besar siswa akan mengerjakan tugas sesuai deadline yang paling cepat di minta oleh guru.

8. Tidak, dan mungkin sebagian besar siswa juga begitu. Saat pembelajaran daring selesai saat itu juga tidak ada lagi yang peduli dengan buku mereka.

9. Never

10. Tidak, saya belajar karena setidaknya saya tidak harus melakukan remedial

11. Tidak, saya lebih suka belajar saat berada di kondisi sunyi dan efektif.

12. Iya, karena itu membantu saya dalam menemukan skill yang baru

13. Ada, karena saat memotivasi dalam belajar daring tentu akan sangat berbeda dengan luring. Alasannya ? Entahlah sulit untuk menulisnya.

14. Tergantung, kadang menyenangkan dan kadang membosankan tergantung guru yang mengajar

15. Hal ini tergantung dengan profesi apa yang kamu mau kalau kamu mau menjadi Dokter tentu belajar biologi itu wajib begitu pula dengan Teknik, dimana pelajaran menghitung menjadi hal yang wajib. Jadi fokus saja dengan apa yang kamu mau.


16. Kamu harus siap belajar dimana pun dan kapanpun

17. Tidak, belajar saja sudah cukup memuakan ( belajar menghitung)

18. Saya tidak ada niat belajar sendiri dalam daring

19. Iya , karena konsekuensinya pun saya yang tanggung

20. Mungkin iya mungkin tidak tergantung respon apa yang dia berikan kepada saya.

21. Em. Saya belum pernah mengalaminya jadi tidak ada jawaban yang bisa saya beri.