Seorang guru hendak mengajarkan muatan pelajaran sejarah dengan materi perumusan teks proklamasi kepada siswanya. Agar pembelajaran tersebut lebih menyenangkan, guru tersebut menggunakan strategi bermain peran. Siswa dibagi kelompok untuk kemudian masing-masing siswa mendapatkan peran sebagai tokoh-tokoh perumus teks proklamasi. Siswa kemudian merancang naskah drama dan menampilkan drama hasil rancangan mereka sendiri. Berdasarkan kasus tersebut, maka sesungguhnya guru tersebut telah menerapkan salah satu dari ketiga teori yang melandasi pendidikan SD. a. analisislah teori apa yang telah diterapkan oleh guru tersebut b. berikan alasan mengapa Saudara memilih teori tersebut.2. Bu Arni adalah seorang guru SD yang mengabdi di kota Bandung, sedangkan teman kuliahnya dulu, Bu Sinta mengabdi sebagai guru di Jakarta. Setiap awal tahun pelajaran, Bu Sinta selalu meminta rancangan kurikulum yang telah dikembangkan oleh Bu Arni untuk diterapkan di sekolahnya karena Bu Sinta beranggapan materi yang diajarkan sama saja. Jika dilihat dari prinsip sosiologis-antropologis, maka: a. apakah tindakan yang dilakukan Bu Sinta sudah tepat? Kemukakan alasan Saudara. b. Jika belum tepat, bagaimana yang seharusnya Bu Sinta lakukan?.

3. Armando merupakan siswa kelas V di SD Negeri Harapan Bangsa. Armando dikenal sebagai siswa yang pendiam dan suka menyendiri. Dia tidak mau menjawab ketika ditanya oleh guru (Pak Diego) karena takut salah dan takut dimarahi jika salah. Hal tersebut membuat Pak Diego kebingungan menghadapi perilaku muridnya tersebut. Menurut Anda apa yang melatarbelakangi penyebab Armando memiliki perilaku seperti yang dijabarkan tersebut jika dilihat dari perkembangan emosi dan social?

4. Sebagai seorang guru yang paling senior, Pak Alex sangat disegani dan dihormati oleh rekanrekan guru lainnya dan juga oleh siswa-siwanya. Beliau selalu meminta bantuan guru Wiyata Bhakti dan guru baru untuk membuatkan media pembelajaran untuknya. Bahkan tidak jarang beliau meminta guru baru untuk menggantikannya mengajar di kelas. Berdasarkan kasus tersebut; a. jelaskan kompetensi guru SD apa sajakah yang tidak dimiliki oleh Pak Alex? b. Bagaimana seharusnya yang Pak Alex lakukan untuk mengembangkan kompetensinya? 20