20. Multiple Intelligences mengemukakan teori tentang kecerdasan yang meninggalkan pemahaman yang tradisional. Selama ini orang beranggapan bahwa (1) kognisi manusia bersifat satu kesatuan dan (2) setiap pribadi adalah makhluk yang memiliki kecerdasan yang dapat dinilai dan diukur secara tunggal. Karena itulah, umumnya program pendidikan hanya dibatasi dalam dua aspek saja, yaitu kecerdasan bahasa atau linguistik dan kecerdasan matematik(A) Howard Gardner dari Universitas Harvard (1993)

(B) Alexander Chalmers (1759-1834)

(C) Alexander Cheiilmers (1756-1934)

(D) Haward Gardner dari Universitas Harverd (1992

21. Cara berpikir menggunakan gambar dan imajinasi. Hal yang disenangi dan berguna untuk proses belajar antara lain: membuat desain, menggambar, membuat visualisasi, dan hal-hal yang berkaitan dengan kesenian.

(A) Kecerdasan bahasaz

(B) Kecerdasan antar pribadi

(C) Kecerdasan ruang

(D) Kecerdasan musik

22. (1) bahasa, (2) logis matematis, (3) ruang, (4) tubuh kinestik, (5) musik, (6) antarpribadi, (7) intrapribadi, dan (8) naturalis. Adalah 8 ……

(A) kepintaran alamiah

(B) kecerdasan majemuk

(C) kemajemukan hidup

(D) iner live

23. Dalam bukunya, Frames of Mind, Gardner mengungkapkan teorinya tentang kecerdasan majemuk. Kini kecerdasan majemuk dapat diidentifi kasi menjadi delapan antara lain …

(A) Olah raga

(B) Games

(C) bahasa

(D) cinta

24. Alexander Chalmers menunjukkan tiga hal yang bisa membuat orang merasa hidupnya berarti: sesuatu yang dapat ia kerjakan, orang yang ia cintai, dan ………

(A) Harapan

(B) kemungkinan

(C) masalah

(D) kekuatiran

25. Seorang dokter Skotlandia yang beralih profesi menjadi wartawan, mengatakan, ”The three grand essentials of happiness are: something to do, someone to love, and something to hope for.” Artinya, ”Tiga hal paling mendasar untuk mencapai kebahagiaan adalah: memiliki sesuatu untuk dilakukan, seseorang untuk dicintai, dan sesuatu untuk diharapkan. Siapakah nama tokoh yang dimaksudkan ?

(A) Alexander Chalmers (1759-1834)

(B) Alexander Chalmirs (1752-1834)

(C) Alexander Cheiilmers (1756-1934)

(D) Alexander Chalmars (1659-1834)

26. Tokoh yang perlu diteladani dari cerita Alkitab orang samaria yang baik hati adalah……

(A) Imam

(B) Pemungut cukai

(C) orang Lewi

(D) orang Samaria



27. Lihat pernyataan di bawah ini:

1. takut akan Tuhan 4. tidak berani menunjukkan talentanya

2. mengandalkan kekuatan sendiri 5. menyadari kelemahan diri sendiri

3. menghargai kelebihan orang lain 6. tidak menganggap dirinya lebih utama

Ciri-ciri rendah hati terdapat dalam nomor.....

(A) 1,2,3,4

(B) 1,3,4,6

(C) 1,3,5,6

(D) 2,3,5,6



28. Dalam Injil Matius 5:1-12 dijelaskan bahwa kita bisa melihat sikap Yesus dalam mewujudkan solidaritas-Nya kepada sesama yang menderita, nampak jelas dalam khotbah-Nya yang terkenal disebut…..

(A) pembelaan kepada yang lemah

(B) khotbah di bukit

(C) bukit bahagia

(D) khotbah solidaritas

29. Menurut ajaran iman Kristen yang disebut sesama kita sebagai manusia adalah ….

(A) keluarga besar atau semua anggota keluarga yang ada hubungan darah

(B) semua anggota gereja tapi yang sealiran dan seasas

(C) semua orang yang beragama Kristen dan yang sepaham dengan kita

(D) semua manusia di dunia ini tanpa terkecuali

30. Di dalam Alkitab banyak tokoh-tokoh yang hidupnya memperlihatkan sikapnya yang rendah hati. Berikut ini tokoh Alkitab Perjanjian Baru yang yang rendah hati adalah....

(A) Musa

(B) Salomo

(C) Yesaya

(D) Yohanes Pembaptis



Tlng bntuin jwb dong kak,mau di kumpul skrng.mksih :)​