Jawaban:

Kemajuan teknologi komunikasi dan informasi saat ini banyak mempengaruhi berbagai aspek kehidupan manusia. Penggunaan internet di Indonesia selalu meningkat setiap tahun. Tingginya kepemilikan perangkat gadget and kemudahan mengakses internet, menjadi salah satu petunjuk, perangkat mobile mudah dijangkau dan diperoleh dengan harga murah. Pada sisi lain aktivitas kehidupan, penggunaan media sosial juga menanjak tajam seiring mudahnya era keterbukaan. Media sosial menjadi ‘kawan akrab’ bagi penggunanya. Berdasarkan hasil survei APJII 2016, bahwa 97, 5 % berbagi informasi menjadi aktivitas tertinggi dalam media sosial.

Hasugian (2011) membagi generasi manusia dalam 6 kategori :

‘The Greatest Generation’ yaitu generasi yang lahir pada masa perang dunia II (1901-1924

The Silent Generation yang lahir pada rentang tahun 1925-1942

Generasi the Baby Boomers yang lahir pada rentang tahun 1943-1960

Generasi X, yaitu generasi yang lahir pada periode 1961-1981

Generasi Millennial dengan rentang lahir pada tahun 1982-2002

Generasi digital natives atau disebut dengan istilah generasi Z atau Internet Generation adalah generasi manusia yang lahir dari tahun 1994 sampai tahun sekarang.

Menurut Prensky (2001), salah satu penggagas teori generasi digital natives, menyebutkan karakteristik digital natives, adalah generasi yang lahir pada era 1980 dan sesudahnya, yaitu generasi yang lahir pada lingkungan teknologi digital. Selanjutnya, generasi digital natives, sebagai generasi dengan aktivitas yang melekat pada penggunaan komputer, dan mengganggap teknologi digital menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupannya. Karakteristik lainnya generasi ini sangat menikmati permainan (games online), serta adanya kebutuhan, keinginan untuk selalu terhubung dengan internet setiap saat, menciptakan konten-konten dan membagikannya kepada orang lain, kemudian, sangat aktif dalam dalam media sosial.

Ku & Soulier (2009); Gaith (2010) mengartikan generasi digital natives dengan karakteristik sebagai berikut: menikmati aktivitas dalam lingkungan yang serba online, misalnya lebih sering menciptakan hubungan pertemanan secara online; sesegera mungkin mendapatkan informasi, berkolaborasi secara berjejaring, mencari informasi secara acak, karena itu lebih menyukai informasi berbasis hypertext. Cara mendapat informasi, jika memungkinkan informasi diperoleh secara instan. Dalam melakukan aktivitas, cenderung bekerja dengan multitasking atau secara pararel dalam kurun waktu bersamaan; lebih suka memproses informasi visual secara dinamis, menikmati informasi berbentuk gambar interaktif, khususnya ‘games’ yang interaktif. Disamping itu pula keinginan agar pendapat mereka dihargai oleh orang lain.