Berikut ini adalah pertanyaan dari alvinakartikaayu21 pada mata pelajaran TI untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama
2. pengalaman beraktivitas pada elemen yang mana yang paling berkesan ? mengapa ? ceritakan dengan ringkasan.
3. apakah kalian dapat memberikan satu atau dua contoh pengalaman sehari-hari kalian yang ternyata kalau di pikirkan kembali, adalah praktik dari informatika yang di pelajari di kelas 7?
4. elemen apa yang menurut kalian merupakan muatan paling banyak dan paling penting ?
5.Rangkuman faktual yang sudah dipelajari, ceritakan dengan ringkas menggunakan kata-kata kalian sendiri. Mungkin saja beberapa konsep atau aktivitas belum kalian lakukan saat kelas VII. Apa yang sudah kalian ketahui di kelas VII sangat diperlukan oleh Guru untuk menentukan langkah berikutnya. Kalian dapat menuliskannya dengan melengkapi tabel 1.2 berikut
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
1. Setelah mempelajari elemen berikut maka kita akan bisa membuat peta pikiran yang tesrtuktur dan baik
2. Pengalaman yang paling berkesan terdapat pada elemen ke 1 karena pada aktivitas tersebut kita belajar sungguh banyak hal
3. Contoh nyata yang dapat kita terapkan dari praktik informatik yang telah dipelajari adalah kita jadi paham dan mengerti cara menggunakan dan memanfaatkan komputer.
4. Elemen terkait penjelasan aplikasi-aplikasi yang ada di komputer
5. Rangkuman faktual yang dapat kita buat adalah sejatinya kita telah belajar informatika yang cukup membantu kita dalam memahami apa itu aplikasi dan lainnya.
Pembahasan:
Pendahuluan
Ketika tahun 1980 an, sebuah proyek di Universitas Indonesia yang didanai Bank Dunia akan mengirim tenaga pengajar untuk belajar ilmu komputer ke universitas Eropa Barat ternyata
tidak ada program ilmu komputer. Hal serupa juga terjadi tatkala akan melanjutkan kuliah informatika ke perguruan tinggi di Amerika Serikat ternyata universitas AS tidak menawarkan program tersebut. Kegelisahan akibat tiadanya program tersebut terobati tatkala diketahui bahwa istilah ilmu komputer (computer science) tidak digunakan di perguruan tinggi Eropa Barat, sebaliknya istilah informatique tidak lazim dipakai di AS.
Terminologi
Bila pembaca memeriksa Oxford English Dictionary (2000), informatika atau informatics adalah disiplin ilmu yang mengkaji struktur dan properti (ciri) (bukan isi khusus) informasi ilmiah, sebagaimana juga mengkaji
keajegan (regularitas) aktivitas informasi ilmiah, teorinya, sejarah, metodologi dan organisasi informasi ilmiah. US President`s Committee of Advisors on Science and Technology (2000) memberi batasan informatika sebagai "riset mengenai, perkembangan dari, dan penggunaan alat dan ancangan teknologi, sosiologi dan organisasi guna akuisisi dinamis, pengindeksan, pemencaran, penyimpanan, querying, temubalik, visualisasi, integrasi, analisis, sintetis, berbagi (termasuk sarana kolaborasi elektronik) dan publikasi data sehingga
informasi dari semua itu ada manfaat ekonomi serta manfaat lainnya bagi pemakai dari semua sektor ekonomi."
Asal usul
Istilah informatics yang digunakan dalam laporan kepresidenan AS seperti disebutkan di atas
sebenarnya berasal dari istilah Prancis informatiqus. Istilah informatika diciptakan pada bulan Maret 1962 oleh Dreydus (1962) dalam berbagai bentuk, antara lain informatika (Inggris), informatika (Jerman), dan informatica (Italia, Spanyol) (Forman, 2003).Dibuat dengan terjemahannya.
Semua istilah ini mengacu pada aplikasi komputer untuk menyimpan dan memproses informasi (lihat juga Bauer 1996).
Pelajari lebih lanjut:
Materi tentang informatika pada yomemimo.com/tugas/42057204
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh mhamadnoval1 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Wed, 26 Oct 22