Jawaban:

Perbedaan Antara TIK dan Informatika

Muatan/mapel Informatika merupakan perluasan dan pendalaman dari muatan TIK yang pada awal pemberlakuan Kurikulum 2013 yang penerapannya diintegrasikan kepada seluruh Mapel lewat pembelajaran berbasis TIK. Perluasan dan pendalaman tersebut berdampak pada adanya perbedaan mendasar dari cakupan bahan, proses pembelajaran, dan tujuan pembelajaran sebagaimana diterangkan lebih rinci pada Lampiran A.

Kompetensi Informatika tidak hanya menimbulkan penerima asuh selaku pemakai (user) dan konsumer saja, melainkan lebih menekankan pada kesanggupan mengidentifikasi duduk perkara-duduk perkara dan merekomendasikan solusinya, lalu secara inovatif dan inovatif menghasilkan produk-produk teknologi isu sesuai dengan kaidah keilmuan informatika, rekayasa perangkat keras, perangkat lunak, dan pengolahan data dalam bentuk digital menjadi info.

Kompetensi tersebut mencakup kecakapan digital yang dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari (life skill), pemanfaatan teknologi informasi, sampai dengan keilmuan informatika. Proses pembelajarannya dilaksanakan secara berjenjang, bertahap, dan berkelanjutan mulai dari Sekolah Dasar/MI, Sekolah Menengah Pertama/MTs, dan Sekolah Menengan Atas/MA.

Ruang Lingkup Informatika

Muatan/mapel Informatika berisi seperangkat KI (kompetensi inti) dan KD (kompetensi dasar) yang dirancang untuk menawarkan “bekal” keilmuan informatika terhadap peserta bimbing jenjang pendidikan dasar dan menengah.

Bekal yang dimaksud mencakup beberapa kemampuan sebagai berikut:

1. Berpikir, yaitu berpikir komputasional yang menjadi landasan dan prinsip pemecahan persoalan yang akan diatasi dengan derma komputer.

2. Berkarya dan cekatan, yaitu kemampuan dalam menggunakan dan menciptakan produk TIK serta berkomunikasi dan berkolaborasi di dunia digital dengan memanfaatkan sarana TIK.

3. Berpengetahuan, adalah kesanggupan perihal keilmuan informatika yang meliputi lima area wawasan informatika yaitu Teknik Komputer, Jaringan Komputer/Internet, Analisis Data, Algoritme, dan Pemrograman, dan Dampak Sosial Informatika.

4. Berkarakter, adalah berkemampuan dalam mendayagunakan teknologi untuk menunjang kehidupan dan berkomunikasi.

Penjelasan:

iya?