Jawaban:

survei lembaga kajian islam dan perdamaian (lakip), yang dipimpin oleh prof dr bambang pranowo, yang juga guru besar sosiologi islam di uin jakarta, pada oktober 2010 hingga januari 2011, mengungkapkan hampir 50% pelajar setuju tindakan radikal. data itu menyebutkan 25% siswa dan 21% guru menyatakan pancasila tidak relevan lagi. sementara 84,8% siswa dan 76,2% guru setuju dengan penerapan syariat islam di indonesia. pendidikan merupakan suatu proses yang sangat penting bagi kelangsungan hidup dan kehidupan manusia, karena pendidikan dapat dikatakan suatu indikator kemajuan peradaban dari suatu bangsa. kekhawatiranpun muncul dari semua pihak, karena praktik keberagamaan tersebut merapuhkan kebhinekaan dan kedamaian. radikalisme agama muncul salah satunya dari lembaga pendidikan, bahkan radikalisme tumbuh subur di dalamnya karena berbagai faktor yang secara tidak sadar telah menjadi budaya di sekolah. fenomena kekerasan atas nama agama yang sering dikenal dengan radikalisme agama semakin tampak, dan akhirnya melatarbelakangi gerakan terorisme yang selalu membayangi dan menjadi permasalahan yang kini dihadapi oleh negara-negara di dunia, termasuk indonesia. pemahaman seperti ini sesungguhnya tidak disebabkan oleh faktor tunggal yang berdiri sendiri. faktor sosial, ekonomi, lingkungan, politik bahkan pendidikanpun ikut andil dalam memengaruhi radikalisme agama. namun demikian, radikalisme agama sering kali digerakkan oleh pemahaman keagamaan yang sempit, perasaan tertekan, terhegemoni, tidak aman secara psikososial, serta ketidak adilan lokal maupun global. menurut cendikiawan islam, nazzarudin umar, radikalisme tidak ada dalam sejarah islam. sebab islam tidak menggunakan radikalisme untuk berinteraksi dengan dunia lain. dalam sejarah islam, nabi selalu mengajarkan umatnya agar selalu bersikap lemah lembut. oleh karena itu, radikalisme agama muncul dari lembaga pendidikan dan menyasar para kaum muda terutama kaum muda islam yang notabenya masih berstatus pelajar. pendidikan adalah suatu proses yang sangat penting bagi kelangsungan hidup dan kehidupan manusia karena pendidikan adalah sebuah lembaga vital sekaligus menyediakan investasi jangka panjang bagi semua bangsa di dunia. pendidikan juga dapat dikatakan suatu indikator kemajuan peradaban suatu bangsa. demikian generasi muda terutama pemuda islam sangatlah penting dalam menangkal pemahaman-pemahaman yang tidak sesuai dengan syara'. menurut pasal 1 ayat 1 undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suatu pemahaman mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan bagi dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. bentuk radikalisme dalam pendidikan tidak semuanya berupa aksi kekerasan, tetapi juga dapat diwujukan dalam bentuk ucapan dan sikap yang berpotensi melahirkan kekerasan yang tidak sesuai dengan norma-norma pendidikan. etika dan sopan santun yang seharusnya dijunjung tinggi semua pihak baik oleh guru maupun siswa. bibit radikalisme agama yang muncul dari kebiasaan-kebiasaan yang kurang baik dalam lembaga pendidikan.