1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Pengguna mobil yang sering melalui jalan tol tentunya sudah paham

Berikut ini adalah pertanyaan dari arsitek1714 pada mata pelajaran TI untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Pengguna mobil yang sering melalui jalan tol tentunya sudah paham bahwa mulai oktober 2017, semua transaksi pembayaran jalan tol tidak akan menerima pembayaran secara tunai. Sasaran akhir pemerintah dalam pengembangan jalan tol terkait pembayaran non tunai yaitu berupa penerapan kartu e-toll. Untuk kartu e-toll dari materi yng sudah kalian pelajari dan dari video atau dari internet, kartu etoll tergolong pada piranti atau kelompok apa? jelaskan alasannya​.

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

E-toll termasuk dalam kelompok piranti input komputer. Hal tersebut didasarkan atas proses transaksi yang berlangsung dalam sistem meskipun e-toll berwujud kartu.

Pembahasan:

E-toll dapat diartikan sebagai sebuah kartu elektronik yang digunakan untuk membayar biaya masuk jalan tol di sebagian daerah Indonesia. E-toll dapat digunakan dengan cara menempelkan kartu ketika akan memasuki jalan tol.Kelebihan dari penggunaan e-tolladalah membutuhkan waktu untuk membayar uang tol dalam 4 detik, lebih cepat dibandingkan bila membayar secara tunai yang membutuhkan waktu 7 detik. Selain itu, penggunaan e-toll juga mengurangi biaya operasional karena hanya diperlukan biaya untuk mengumpulkan, menyetor, dan memindahkan uang tunai dari dan ke bank sehingga biaya pelayanan untuk pekerja dapat diminimalisir.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut tentang piranti pada yomemimo.com/tugas/47424919

#BelajarBersamaBrainly #SPJ4

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh vaalennnnnn dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 13 Nov 22
<< Previous Post
Next Post >>