Berikut ini adalah pertanyaan dari gusti5481 pada mata pelajaran Sosiologi untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama
Perhatikan judul penelitian berikut!"Hubungan antara Peserta Didik yang Mengikuti Bimbingan Belajar dan Tingkat Keberhasilan Diterima di Universitas melalui Jalur Undangan"Berdasarkan judul penelitian tersebut, contoh rumusan masalah yang tepat adalah........... *A. Mengapa peserta didik mengikuti bimbingan belajar menjelang pelaksanaan penerimaan mahasiswa baru?
B. Apakah hubungan antara peserta didik yang mengikuti bimbingan belajar dan keberhasilan diterima menjadi mahasiswa baru?
C. Bagaimana korelasi antara peserta didik yang mengikuti bimbingan belajar dan keberhasilan diterima menjadi mahasiswa baru melalui jalur undangan?
D. Ada perbedaan antara peserta didik yang mengikuti bimbingan belajar dan keberhasilan diterima menjadi mahasiswa baru.
E. Ada korelasi antara peserta didik yang mengikuti lembaga bimbingan belajar dan keberhasilan diterima menjadi mahasiswa baru melalui jalur undangan.
B. Apakah hubungan antara peserta didik yang mengikuti bimbingan belajar dan keberhasilan diterima menjadi mahasiswa baru?
C. Bagaimana korelasi antara peserta didik yang mengikuti bimbingan belajar dan keberhasilan diterima menjadi mahasiswa baru melalui jalur undangan?
D. Ada perbedaan antara peserta didik yang mengikuti bimbingan belajar dan keberhasilan diterima menjadi mahasiswa baru.
E. Ada korelasi antara peserta didik yang mengikuti lembaga bimbingan belajar dan keberhasilan diterima menjadi mahasiswa baru melalui jalur undangan.
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Jawaban:
c
Penjelasan:
karena kedua variabel memiliki hubungan kausalitas atau sebab akibat
maaf kalo salah
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh nanajh dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Tue, 06 Jul 21