Jawaban:

Pembelajaran kolaboratif dalam teori belajar konstruktivisme mengacu pada sebuah metode pembelajaran yang mendorong interaksi dan kerjasama antara siswa dan siswa, siswa dan guru, serta siswa dan sumber belajar lainnya. Dalam pembelajaran kolaboratif, siswa belajar secara bersama-sama dalam kelompok-kelompok kecil, di mana mereka saling berbagi pengetahuan, membangun pemahaman bersama, dan menciptakan pengetahuan baru melalui diskusi dan kolaborasi. Pendekatan ini mengasumsikan bahwa siswa aktif dan konstruktif dalam mengembangkan pemahaman mereka sendiri tentang materi pelajaran, dan belajar melalui pengalaman kolaboratif dapat membantu siswa memperluas pemahaman mereka serta mengembangkan kemampuan sosial dan kognitif yang lebih baik. Dalam pembelajaran kolaboratif, guru berperan sebagai fasilitator dan mengarahkan siswa untuk memperoleh pengetahuan secara mandiri dan saling membantu antar sesama siswa.

kasih like sama rating nya bro