38. Penduduk pulau Jawa sangat padat, sementara pulau besar lainnya kepadatan penduduknya sangat rendah. Ibarat semut yang gemar dengan gula, masyarakat dari berbagai penjuru menuju pulau Jawa karena disana dianggap memiliki gula - gula lebih banyak. Akibat langsung yang ditimbulkan antara lain adalah adanya kesenjangan antara kehidupan masyarakat di pulau Jawa dan di luar Jawa.

• Solusi rasional yang bisa ditempuh oleh pemerintah agar tidak terjadi penumpukan penduduk di pulau Jawa adalah percepatan pembangunan di luar pulau Jawa lebih ditingkatkan. (Jawaban D)

39. Tidak bisa dipungkiri bahwa globalisasi akan menimbulkan perubahan di semua negara. Nilai dan norma yang selama ini menjadi acuan berperilaku warga masyarakat perlahan mengalami pengikisan makna sehingga generasi selanjutnya tidak lagi menjadikannya sebagai pedoman hidup. Jika kondisi ini dibiarkan maka generasi mendatang tidak lagi bisa memiliki jatidiri sebagai bangsa Indonesia, karena nilai hidupnya hanya diwarnai nilai - nilai global yang diserap melalui berbagai cara.

• Hal demikian menjadi keprihatinan semua pihak sehingga dibutuhkan menghidupkan kembali kearifan lokal untuk menjaga identitas sebagai bangsa. (Jawaban A)

40. Dalam kegiatan aksi pemberdayaan komunitas, sekelompok siswa kelas 12 IPS mengusung tema tentang mengelola sampah di lingkungan sekolah dengan melibatkan peran serta seluruh warga sekolah. Setelah rencana disusun dengan rinci kemudian dilaksanakan, ternyata ditemukan berbagai kendala sehingga dibutuhkan adanya evaluasi kegiatan.

• Tujuan dari evaluasi dari program pemberdayaan komunitas tersebut adalah Mengetahui kelemahan dan kekurangan dalam pengerjaan aksi pemberdayaan. (Jawaban C)

-

PEMBAHASAN

No. 38.

A. memulangkan paksa orang luar Jawa kembali ke daerahnya

• opsi A salah karena itu sama saja mengusir dan tidak sopan

B. memupuk jiwa persatuan dan kesatuan bangsa yang majemuk

• opsi B salah karena itu bukan solusi agar tidak terjadi penumpukan penduduk

C. mengundang investor untuk melihat potensi tenaga kerja kita

• opsi C salah karena mengundang pihak lain lagi berarti menambah jumlah lagi dan bukan solusi agar tidak terjadi penumpukan penduduk

D percepatan pembangunan di luar pulau Jawa lebih ditingkatkan

• opsi D tepat karena selain agar merata pembangunannya dan tidak terjadi kesenjangan antara daerah.

E. meningkatkan kualitas SDM melalui perubahan kurikulum pendidikan

• opsi E salah karena meningkatkan kualitas SDM tetap akan terjadi penumpukan penduduk.

Jadi, jawaban D.

-

No. 39.

A. menjaga identitas sebagai bangsa

• opsi Aadalah langkah yangtepatdalam pengaruh globalisasi

B. mengenang tradisi masa lalu

• opsi B kurang tepat karena mengenang saja tidak cukup jika tanpa tindakan.

C. mengenalkan nilai – nilai leluhur

• opsi C juga kurang tepat karena menghidupkan kembali kearifan lokal tujuannya untuk menjaga bukan mengenalkan.

D. mencari bentuk jatidıri bangsa

• opsi D salah karena kita sudah punya jati diri kenapa mesti mencari lagi seharusnya kita jaga.

E. mengembangkan tradisı baru

• opsi E salah karena berarti meninggalkan tradisi yang lama seharusnya kita jaga.

Jadi, jawaban A.

-

No. 40.

A. Mencari kelemahan dari masing - masing anggota komunitas

• opsi A salah karena Tujuan evaluasi program bukan mencarikesalahan orangnya tapi kegiatannya.

B. Membaca laporan dari kelompok lain yang berhasil dalam pemberdayaan

• opsi B salah karena kenapa malah nyontek ke kelompok lain lebih baik fokus saja pada kelompok sendiri

C. Mengetahui kelemahan dan kekurangan dalam pengerjaan aksi pemberdayaan

• opsi C tepat karena narasi soal sedang ada kegiatan aksi pemberdayaan jadi evaluasi agar mengetahui apa saja yang harus diperbaiki.

D. Menghentikan aksi pemberdayaan komunitas yang tidak bisa dilaksnakan

• opsi C jelas salah karena itu namanya tidak profesional, kenapa malah menghentikan secara sepihak jika ada evaluasi maka harus diperbaiki.

E. Mencari referensi pendukung agar benar dalam aksi pemberdayaan komunitas.

• opsi E juga salah karena mencari referensi bukan evaluasi tapi dalam tahap pengerjaan.

Jadi, Jawaban C.

-

Pelajari lebih lanjut

• Perbedaan tingkat kedudukan sosial: yomemimo.com/tugas/38570835

-

Detail Jawaban

Kelas: 12

Mapel: Sosiologi

Materi: Globalisasi

Kode: 12.20