Pengelolaan lingkungan belajar indoor di lembaga PAUD tidak terlepas dengan

Berikut ini adalah pertanyaan dari justhendri pada mata pelajaran Bahasa lain untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Pengelolaan lingkungan belajar indoor di lembaga PAUD tidak terlepas dengan cara guru melakukaan penataan ruangan untuk memfasilitasi anak usia dini. Proses pengelola dengan cara menata ini tentunya sangat berpengaruh terhadap keamanan dan keberhasilan pelaksanaan kegiatan kreatif dengan menggunakan peralatan/perlengkapan yang ada. Seorang pendidik PAUD harus mempertimbangkan sejumlah faktor dalam mengelola (merencanakan dan menata peralatan). Faktor-faktor yang dimaksud adalah berbagai hal yang sangat berkaitan dengan penataan ruang dan peralatan, yang meliputi usia dan tingkat perkembangan anak, pengawasan, fleksibilitas, dan ruang pribadi. Jelaskan faktor-faktor berikut ini sebagai refleksi bahwa Anda paham dalam membuat program pengelolaan bagaimana sebuah ruangan sebaiknya dirancang untuk kelompok usia 2-6 tahun. a. Usia dan tingkat perkembangan anak-anak b. Pengawasan c. Fleksibilitas d. Alur lalu lintas e. Ruang pribadi ​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

Untuk jawaban lengkapnya bisa hubungi saya di wa 082389873466 _

Penjelasan:

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh 51irfanafandi dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sat, 17 Sep 22