Berikut ini adalah pertanyaan dari arifkhoirulikhsan100 pada mata pelajaran Seni untuk jenjang Sekolah Menengah Atas
3. Membuat torehan pada kayu dengan menggunakan ragam hias tertentu termasuk dalam kategori
4. Alat utama yang digunakan untuk mengukir, yaitu.....
5. Penggunaan pahat harus disesuaikan dengan.......
6. Bahan kayu sebagai media dalam melukis ragam hias memiliki sifat....
7. produk dan bahan kayu dapat diberi hiasan ragam hias dengan .... ....
8. Untuk mengerjakan bagian-bagian cekung yang tidak dapat dikerjakan dengan......
9. Fungsi dari pahat lurus digunakan untuk....
10. Pahat kuku (pahat penyiku) memiliki bentuk lengkung seperti ....
TOLONG DI JAWAB PLIS
SEBENTAR LAGI DI KUMPULIN
CEPAT
[> JANGAN NGASAL <]
YANG BERHASIL JAWAB DENGAN BENAR;
AKU FOLLOW, LIKE, BINTANG 5, JAWABAN TERBAIK DAN LAINNYA
OK
TERIMA KASIH
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Jawaban:
1. Mengukir kayu harus memperlihatkan.... jenis seni yang mau diukir
2. Sebelum kayu diukir, terlebih dahulu harus dibuatkan dahulu pada.... skema (contoh)
3. Membuat torehan pada kayu dengan menggunakan ragam hias tertentu termasuk dalam kategori.....ukir
4. Alat utama yang digunakan untuk mengukir, yaitu.....pahat
5. Penggunaan pahat harus disesuaikan dengan.......kayu
6. Bahan kayu sebagai media dalam melukis ragam hias memiliki sifat....lunak
7. produk dan bahan kayu dapat diberi hiasan ragam hias dengan .... .... bentuk. motif
8. Untuk mengerjakan bagian-bagian cekung yang tidak dapat dikerjakan dengan......cepat
9. Fungsi dari pahat lurus digunakan untuk....supaya tidak melenceng
10. Pahat kuku (pahat penyiku) memiliki bentuk lengkung seperti ....lurus
TOLONG DI JAWAB PLIS
lain kali kalo kasih poin janhan sikit amat ya
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh suhadirama1973 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Thu, 26 May 22