• Metode salin dan kurangi berada pada tingkat yang paling sederhana karena hanya membutuhkan keterampilan teknis. Jika teknologi ini tidak tersedia, karya seni tercipta dari ide dan gagasan anak-anak.
• Metode peniruan dan peniruan yaitu anak harus melakukan kegiatan yang melibatkan pengayaan dan percobaan dengan contoh-contoh yang ada. Anak dapat meniru bentuk dengan ukuran lebih kecil dan alat yang berbeda.
• Metode modifikasi mirip dengan metode pemodelan, tetapi anak diminta untuk menambah atau mengurangi bentuk yang diberikan. Perubahan diawali dengan perubahan bentuk, yaitu pada saat perubahan bentuk, sifat dan makna bentuk tetap terlihat. Distorsi adalah perubahan bentuk dengan fitur aslinya, stilisasi adalah pengayaan, yang membutuhkan keunikan bentuk yang lebih fungsional dan bermakna.
• Metode kreatif unggulan merupakan strategi yang diterapkan guru agar anak dapat berkreasi. Alam masih dikuasai oleh guru. Akibatnya, hubungan antara guru, anak, dan ketertiban sangat tinggi.
• Cara berkreasi bebas yaitu dengan meminta anak membuat bentuk sesuai urutan

Pembahasan

Pembelajaran seni rupa di taman kanak-kanak adalah tentang mengembangkan keterampilan dan minat, kepercayaan diri, ketangkasan dan keterampilan motorik. Keahlian tersebut dicapai melalui menggambar, melukis dan mematung, serta berbagai kegiatan seni lainnya.

Pelajari Lebih Lanjut

Materi tentang kegiatan pembelajaran seni rupa anak usia dini yomemimo.com/tugas/53054492

#BelajarBersamaBrainly  

#SPJ1