Menurut Plato, manusia adalah makhluk bermain (homo ludens). Namun, permainan yang dilakukanoleh anak berbeda dengan permainan orang dewasa. Ketika masa kanak-kanak, permainan yang
dikembangkan merupakan sebagian dari cara belajar anak. Bermain dapat mengembangkan imajinasi
dan kreasi anak, meningkatkan pemahaman bentuk dengan mampu berasosiasi terhadap bentuk lain,
mengembangkan rasa sosial dan toleransi, serta mengasah kemampuan estetika. Berkaitan dengan hal
tersebut, ciptakan sebuah contoh permainan yang menarik untuk siswa kelas 4, dan bagaimana cara kita
sebagai Guru mengemas permainan tersebut dalam pembelajaran !​