1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

No. 1 2 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Berikut ini adalah pertanyaan dari zhaa661 pada mata pelajaran Sejarah untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

No. 1 2 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 PERNYATAAN Saya sangat senang belajar sejarah mengenal Respon Internasional terhadap Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Saya mampu menjelaskan dukungan yang diberikan negara negara lain sebagai bentuk respon Internasional terhadap proklamsi kemerdekaan RI Saya mampu menganalisis bentuk dukungan dan pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh Mesir Saya mampu menganalisis bentuk dukungan dan pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh India Saya mampu membedakan pengakuan secara de fakto dan pengakuan secara de jure kemerdekaan Indonesia oleh negara lain. Saya mampu menganalisis bentuk dukungan dan pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh Australia Saya mampu menganalisis bentuk dukungan dan pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh Vatikan Saya mampu menganalisis bentuk dukungan dan pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh PBB Saya mampu menganalisis sikap Belanda menolak mengakui kemerdekaan Indonesia Saya mampu menyelesaikan latihan soal / Tugas mandiri dengan semangat Banyak hal baru yang saya dapatkan dari mempelajari modul yang membahas mengenai arti penting proklamasi bagi bangsa Indonesia dan pentingnya pengakuan kedaulatan oleh negara lain. PENILAIAN Ya TidakBeserta alasannya​
No. 1 2 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 PERNYATAAN Saya sangat senang belajar sejarah mengenal Respon Internasional terhadap Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Saya mampu menjelaskan dukungan yang diberikan negara negara lain sebagai bentuk respon Internasional terhadap proklamsi kemerdekaan RI Saya mampu menganalisis bentuk dukungan dan pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh Mesir Saya mampu menganalisis bentuk dukungan dan pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh India Saya mampu membedakan pengakuan secara de fakto dan pengakuan secara de jure kemerdekaan Indonesia oleh negara lain. Saya mampu menganalisis bentuk dukungan dan pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh Australia Saya mampu menganalisis bentuk dukungan dan pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh Vatikan Saya mampu menganalisis bentuk dukungan dan pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh PBB Saya mampu menganalisis sikap Belanda menolak mengakui kemerdekaan Indonesia Saya mampu menyelesaikan latihan soal / Tugas mandiri dengan semangat Banyak hal baru yang saya dapatkan dari mempelajari modul yang membahas mengenai arti penting proklamasi bagi bangsa Indonesia dan pentingnya pengakuan kedaulatan oleh negara lain. PENILAIAN Ya TidakBeserta alasannya​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Berikut jawaban atas penilaian diri sesuai petunjuk yang ada di soal dan gambar terlampir:

  1. Pernyataan 1, saya senang belajar sejarah tentang respon internasional atas Proklamasi kemerdekaan Indonesia. Penilaian: beri tanda centang pada bagian YA.
  2. Pernyataan 2, saya bisa menjelaskan dukukan yang diberi oleh negara-negara lain di dunia sebagai bagian dari respon internasional atas proklamasi kemerdekaan Indonesia. Penilaian: beri tanda centang pada bagian YA.
  3. Saya dapat menganalisis bentuk-bentuk dukungan serta pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh negara Mesir. Penilaian: beri tanda centang pada bagian YA.
  4. Saya dapat menganalisis bentuk-bentuk dukungan serta pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh negara India. Penilaian: beri tanda centang pada bagian TIDAK.
  5. Saya mampu membedakan antara pengakuat de facto dan de jure terhadap kemerdekaan Indonesia. Saya bisa menganalisis bentuk pengakuan Australia atas kemerdekaan Indonesia. Penilaian: beri tanda centang pada bagian TIDAK.
  6. Saya bisa menganalisis bentuk-bentuk dukungan dan pengakuan Vatikan atas kemerdekaan Indonesia. Penilaian: beri tanda centang pada bagian YA.
  7. Saya mampu menganalisis sikap dan dukungan PBB atas kemerdekaan Indonesia. Penilaian: beri tanda centang pada bagian YA.
  8. Saya mampu menganalisis sikap Belanda yang menolak kemerdekaan Indonesia. Penilaian: beri tanda centang pada bagian TIDAK.
  9. Saya mampu menyelesaikan soal juga tugas secara mandiri dan penuh semangat. Penilaian: beri tanda centang pada bagian TIDAK.
  10. Banyak hal baru yang saya dapatkan ketika mempelajari modul yang di dalamnya membahas arti penting proklamasi kemerdekaan Indonesia. Penilaian: beri tanda centang pada bagian YA.

Pembahasan

Sesuai judulnya, soal di atas berupa penilaian diri sehingga bagian yang dicentang siswa satu dengan siswa lainnya bisa saja berbeda jika diisi benar-benar sesuai dengan pemahaman dan kejujuran diri. Jawaban di atas hanya sebagai acuan dengan berdasar pada pemahaman penjawab. Untuk semua pernyataan di atas, harus bisa kalian pahami semua sebab menjadi syarat untuk melanjutkan ke pembelajaran selanjutnya.

Pelajari Lebih Lanjut

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh varlord dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 26 Oct 22
<< Previous Post
Next Post >>