1. Di bawah ini yang tidak termasuk oganisasi semi militer pada masa pendudukan Jepang adalah....A. Seinedan
B. Fujinkai
C. Keibodan
D. Barisan pelopor
E. Heiho

2. Pembentukan tentara sukarela oleh Jepang yang terdiri atas para pemuda-pemudi Indonesia bertujuan ....

A. mempersiapkan rencana pemberian kemerdekaan

B. sebagai cadangan pasukan militer
untuk melawan Sekutu

C. melatih keterampilan bagi
pemuda-pemudi Indonesia

D. sebagai wujud kepedulian Jepang
terhadap masa depan Indonesia

E. memberi bekal pengetahuan
militer kepada pemuda-pemudi Indonesia

3Jepang datang ke Indonesia dengan membawa propaganda

simpatik yaitu ... .

A. mengusahakan kemakmuran bagi

bangsa Indonesia

B. memberikan kebebasan beragama bagi masyarakat Indonesia

C. meningkatkan kesejahteraan bangsa Indonesia

D. melindungi Indonesia dari

kekejaman bangsa barat

E. menumbuh kembangkan

perekonomian di Indonesia

4.Tujuan utama pemerintah pendudukan Jepang membentuk PETA adalah ....

A. mempersiapkan bangsa Indonesia sebagai bangsa merdeka

B. mendapatkan bantuan dalam menghadapi perang pasifik

C. mempertahankan Indonesia dari

ancaman bangsa barat

D. memberikan kesempatan rakyat

Indonesia membela negara

E. memberikan pendidikan militer kepada rakyat Indonesia.

5.Tujuan pokok pembentukan Jawa Hokokai pada tahun 1944 pada masa pendudukan Jepang adalah...
A. Membentuk kekuatan militer di kalangan masyarakat Jawa, persiapan Indonesia merdeka
B. membentuk pasukan berani mati di Jawa, untuk kepentingan pemerintahan Indonesia

C. Menggalang dukungan rakyat untuk berbakti dan rela berkorban demi
perang Jepang
D. Menggalang dukungan untuk
mewujudkan dan mendukung perjuangan Gerakan Tiga A
E. Mendukung kepentingan ekonomi Jepang melalui pembentukan organisasi

6.Pernyataan berikut ini yang menggambarkan praktek pendudukan Jepang dalam bidang ekonomi adalah

A. Jepang di Indonesia memusatkan perhatiannya pada bidang perkebunan

rakyat

B. Jepang sangat memperhatikan kesejahteraan ekonomi seluruh rakyat

Indonesia

C. Jepang menguras semua sumber ekonomi Indonesia untuk kepentingan

perangnya

D. masa pendudukan Jepang, sistem ekonomi uang yang telah ada semakin
populer

E. pertanian masa Jepang semakin berkembang dan dinikmati bersama oleh
Jepang dan rakyat


6.Kondisi pendidikan masa pendudukan Jepang adalah

A. pendidikan hanya dapat dinikmati kalangan tertentu saja

B. Jepang membangun sistem pendidikan untuk membangun
Indonesia
C. Jepang membangun sekolah dari

tingkat dasar sampai perguruan
tinggi

D. sistem pendidikan difokuskan untuk kebutuhan perang Jepang

E. pendidikan rakyat Indonesia mengalami kemajuan yang pesat




​