Sebutkan tokoh tokoh pembaharuan islam di bidang pendidikan

Berikut ini adalah pertanyaan dari midaefendi07 pada mata pelajaran Sejarah untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Sebutkan tokoh tokoh pembaharuan islam di bidang pendidikan

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

1.Muhammad bin Abdul Wahab

Ia adalah pencetus aliran Wahabiyah yang berpusat di Arab Saudi. Tokoh kelahiran Nejd, Arab Saudi ini memfokuskan gagasan dan pemikirannya pada ajaran tauhid yang merupakan ajaran paling dasar dalam Islam. Beberapa idenya berpotensi memicu kekeliruan dan cenderung agak ekstrim dan kontroversial. Contoh buah pemikirannya diantaranya

- Hanya Al-Quran dan hadits yang merupakan sumber asli ajaran islam, bukan pendapat ulama.

- Orang yang tidak beriman kepada Allah boleh dibunuh.

- Menginterprestasi Al-Quran secara bebas dianggap kufur.

- Belajar atau memperoleh pengetahuan dari luar Quran, Hadits dan qias adalah kufur.

2. Syah Waliyullah

  Tokoh pembaharu ini berasal dari India. Syah Waliyullah mendapat ilmu dari madrasah milik orang tuanya dan kemudian mengajar juga di madrasah tersebut. Buah pemikiran yang paling menonjol adalah penerjemahan Al-Quran sesuai dengan bahasa masyarakat setempat. Hal ini didasarkan pada perlunya pemahaman yang menyeluruh mengenai Quran, bukan hanya membaca saja tanpa mengerti isinya.

3.Al Tahtawi

Tokoh pembaharu ini berasal dari Mesir. Al-Tahtawi yang menyelesaikan studinya di Al-Alzhar ini memiliki gagasan yang moderat dan dinamis. Beberapa idenya adalah sebagai berikut:

- Perlunya mempelajari filsafat dan ilmu pengetahuan modern untuk menunjang syariat di kehidupan modern.

- Pendidikan harus bersifat setara dan universal, baik bagi laki-laki maupun perempuan.

- Islam bukan hanya mengajarkan fokus ke kehidupan akhirat namun juga dunia.

- Umat islam perlu berkembang lebih dinamis, bukan statis yang hanya mengandalkan doktrin tanpa pemahaman yang mendalam.

Penjelasan:

Maaf kl ad salhh

Jawaban:1.Muhammad bin Abdul Wahab Ia adalah pencetus aliran Wahabiyah yang berpusat di Arab Saudi. Tokoh kelahiran Nejd, Arab Saudi ini memfokuskan gagasan dan pemikirannya pada ajaran tauhid yang merupakan ajaran paling dasar dalam Islam. Beberapa idenya berpotensi memicu kekeliruan dan cenderung agak ekstrim dan kontroversial. Contoh buah pemikirannya diantaranya
- Hanya Al-Quran dan hadits yang merupakan sumber asli ajaran islam, bukan pendapat ulama.
- Orang yang tidak beriman kepada Allah boleh dibunuh.
- Menginterprestasi Al-Quran secara bebas dianggap kufur.
- Belajar atau memperoleh pengetahuan dari luar Quran, Hadits dan qias adalah kufur.
2. Syah Waliyullah   Tokoh pembaharu ini berasal dari India. Syah Waliyullah mendapat ilmu dari madrasah milik orang tuanya dan kemudian mengajar juga di madrasah tersebut. Buah pemikiran yang paling menonjol adalah penerjemahan Al-Quran sesuai dengan bahasa masyarakat setempat. Hal ini didasarkan pada perlunya pemahaman yang menyeluruh mengenai Quran, bukan hanya membaca saja tanpa mengerti isinya.
3.Al Tahtawi
Tokoh pembaharu ini berasal dari Mesir. Al-Tahtawi yang menyelesaikan studinya di Al-Alzhar ini memiliki gagasan yang moderat dan dinamis. Beberapa idenya adalah sebagai berikut:
- Perlunya mempelajari filsafat dan ilmu pengetahuan modern untuk menunjang syariat di kehidupan modern.
- Pendidikan harus bersifat setara dan universal, baik bagi laki-laki maupun perempuan.
- Islam bukan hanya mengajarkan fokus ke kehidupan akhirat namun juga dunia.
- Umat islam perlu berkembang lebih dinamis, bukan statis yang hanya mengandalkan doktrin tanpa pemahaman yang mendalam.Penjelasan:Maaf kl ad salhhJawaban:1.Muhammad bin Abdul Wahab Ia adalah pencetus aliran Wahabiyah yang berpusat di Arab Saudi. Tokoh kelahiran Nejd, Arab Saudi ini memfokuskan gagasan dan pemikirannya pada ajaran tauhid yang merupakan ajaran paling dasar dalam Islam. Beberapa idenya berpotensi memicu kekeliruan dan cenderung agak ekstrim dan kontroversial. Contoh buah pemikirannya diantaranya
- Hanya Al-Quran dan hadits yang merupakan sumber asli ajaran islam, bukan pendapat ulama.
- Orang yang tidak beriman kepada Allah boleh dibunuh.
- Menginterprestasi Al-Quran secara bebas dianggap kufur.
- Belajar atau memperoleh pengetahuan dari luar Quran, Hadits dan qias adalah kufur.
2. Syah Waliyullah   Tokoh pembaharu ini berasal dari India. Syah Waliyullah mendapat ilmu dari madrasah milik orang tuanya dan kemudian mengajar juga di madrasah tersebut. Buah pemikiran yang paling menonjol adalah penerjemahan Al-Quran sesuai dengan bahasa masyarakat setempat. Hal ini didasarkan pada perlunya pemahaman yang menyeluruh mengenai Quran, bukan hanya membaca saja tanpa mengerti isinya.
3.Al Tahtawi
Tokoh pembaharu ini berasal dari Mesir. Al-Tahtawi yang menyelesaikan studinya di Al-Alzhar ini memiliki gagasan yang moderat dan dinamis. Beberapa idenya adalah sebagai berikut:
- Perlunya mempelajari filsafat dan ilmu pengetahuan modern untuk menunjang syariat di kehidupan modern.
- Pendidikan harus bersifat setara dan universal, baik bagi laki-laki maupun perempuan.
- Islam bukan hanya mengajarkan fokus ke kehidupan akhirat namun juga dunia.
- Umat islam perlu berkembang lebih dinamis, bukan statis yang hanya mengandalkan doktrin tanpa pemahaman yang mendalam.Penjelasan:Maaf kl ad salhhJawaban:1.Muhammad bin Abdul Wahab Ia adalah pencetus aliran Wahabiyah yang berpusat di Arab Saudi. Tokoh kelahiran Nejd, Arab Saudi ini memfokuskan gagasan dan pemikirannya pada ajaran tauhid yang merupakan ajaran paling dasar dalam Islam. Beberapa idenya berpotensi memicu kekeliruan dan cenderung agak ekstrim dan kontroversial. Contoh buah pemikirannya diantaranya
- Hanya Al-Quran dan hadits yang merupakan sumber asli ajaran islam, bukan pendapat ulama.
- Orang yang tidak beriman kepada Allah boleh dibunuh.
- Menginterprestasi Al-Quran secara bebas dianggap kufur.
- Belajar atau memperoleh pengetahuan dari luar Quran, Hadits dan qias adalah kufur.
2. Syah Waliyullah   Tokoh pembaharu ini berasal dari India. Syah Waliyullah mendapat ilmu dari madrasah milik orang tuanya dan kemudian mengajar juga di madrasah tersebut. Buah pemikiran yang paling menonjol adalah penerjemahan Al-Quran sesuai dengan bahasa masyarakat setempat. Hal ini didasarkan pada perlunya pemahaman yang menyeluruh mengenai Quran, bukan hanya membaca saja tanpa mengerti isinya.
3.Al Tahtawi
Tokoh pembaharu ini berasal dari Mesir. Al-Tahtawi yang menyelesaikan studinya di Al-Alzhar ini memiliki gagasan yang moderat dan dinamis. Beberapa idenya adalah sebagai berikut:
- Perlunya mempelajari filsafat dan ilmu pengetahuan modern untuk menunjang syariat di kehidupan modern.
- Pendidikan harus bersifat setara dan universal, baik bagi laki-laki maupun perempuan.
- Islam bukan hanya mengajarkan fokus ke kehidupan akhirat namun juga dunia.
- Umat islam perlu berkembang lebih dinamis, bukan statis yang hanya mengandalkan doktrin tanpa pemahaman yang mendalam.Penjelasan:Maaf kl ad salhhJawaban:1.Muhammad bin Abdul Wahab Ia adalah pencetus aliran Wahabiyah yang berpusat di Arab Saudi. Tokoh kelahiran Nejd, Arab Saudi ini memfokuskan gagasan dan pemikirannya pada ajaran tauhid yang merupakan ajaran paling dasar dalam Islam. Beberapa idenya berpotensi memicu kekeliruan dan cenderung agak ekstrim dan kontroversial. Contoh buah pemikirannya diantaranya
- Hanya Al-Quran dan hadits yang merupakan sumber asli ajaran islam, bukan pendapat ulama.
- Orang yang tidak beriman kepada Allah boleh dibunuh.
- Menginterprestasi Al-Quran secara bebas dianggap kufur.
- Belajar atau memperoleh pengetahuan dari luar Quran, Hadits dan qias adalah kufur.
2. Syah Waliyullah   Tokoh pembaharu ini berasal dari India. Syah Waliyullah mendapat ilmu dari madrasah milik orang tuanya dan kemudian mengajar juga di madrasah tersebut. Buah pemikiran yang paling menonjol adalah penerjemahan Al-Quran sesuai dengan bahasa masyarakat setempat. Hal ini didasarkan pada perlunya pemahaman yang menyeluruh mengenai Quran, bukan hanya membaca saja tanpa mengerti isinya.
3.Al Tahtawi
Tokoh pembaharu ini berasal dari Mesir. Al-Tahtawi yang menyelesaikan studinya di Al-Alzhar ini memiliki gagasan yang moderat dan dinamis. Beberapa idenya adalah sebagai berikut:
- Perlunya mempelajari filsafat dan ilmu pengetahuan modern untuk menunjang syariat di kehidupan modern.
- Pendidikan harus bersifat setara dan universal, baik bagi laki-laki maupun perempuan.
- Islam bukan hanya mengajarkan fokus ke kehidupan akhirat namun juga dunia.
- Umat islam perlu berkembang lebih dinamis, bukan statis yang hanya mengandalkan doktrin tanpa pemahaman yang mendalam.Penjelasan:Maaf kl ad salhhJawaban:1.Muhammad bin Abdul Wahab Ia adalah pencetus aliran Wahabiyah yang berpusat di Arab Saudi. Tokoh kelahiran Nejd, Arab Saudi ini memfokuskan gagasan dan pemikirannya pada ajaran tauhid yang merupakan ajaran paling dasar dalam Islam. Beberapa idenya berpotensi memicu kekeliruan dan cenderung agak ekstrim dan kontroversial. Contoh buah pemikirannya diantaranya
- Hanya Al-Quran dan hadits yang merupakan sumber asli ajaran islam, bukan pendapat ulama.
- Orang yang tidak beriman kepada Allah boleh dibunuh.
- Menginterprestasi Al-Quran secara bebas dianggap kufur.
- Belajar atau memperoleh pengetahuan dari luar Quran, Hadits dan qias adalah kufur.
2. Syah Waliyullah   Tokoh pembaharu ini berasal dari India. Syah Waliyullah mendapat ilmu dari madrasah milik orang tuanya dan kemudian mengajar juga di madrasah tersebut. Buah pemikiran yang paling menonjol adalah penerjemahan Al-Quran sesuai dengan bahasa masyarakat setempat. Hal ini didasarkan pada perlunya pemahaman yang menyeluruh mengenai Quran, bukan hanya membaca saja tanpa mengerti isinya.
3.Al Tahtawi
Tokoh pembaharu ini berasal dari Mesir. Al-Tahtawi yang menyelesaikan studinya di Al-Alzhar ini memiliki gagasan yang moderat dan dinamis. Beberapa idenya adalah sebagai berikut:
- Perlunya mempelajari filsafat dan ilmu pengetahuan modern untuk menunjang syariat di kehidupan modern.
- Pendidikan harus bersifat setara dan universal, baik bagi laki-laki maupun perempuan.
- Islam bukan hanya mengajarkan fokus ke kehidupan akhirat namun juga dunia.
- Umat islam perlu berkembang lebih dinamis, bukan statis yang hanya mengandalkan doktrin tanpa pemahaman yang mendalam.Penjelasan:Maaf kl ad salhh

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh killa6743 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 29 Aug 21