Berikut ini adalah pertanyaan dari mocinkocin pada mata pelajaran Sejarah untuk jenjang Sekolah Menengah Atas
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Jawaban:
Peran Organisasi IPNU-IPPNU Ranting Bluri dalam Membentuk Karakter Religius Remaja
IPNU IPPNU merupakan salah satu organisasi pelajar yang ada di Indonesia yang
beranggotakan para pelajar yang berasal dari madrasah, sekolah umum,dan santri serta remaja
yang berusia pelajar. Anggotanya pun tidak harus duduk di bangku sekolah (pendidikan formal),
namun yang tidak sekolah pun juga dapat menjadi anggotanya. Sebagai sebuah organisasi pelajar
pada badan otonom Nahdlatul ‘Ulama, IPNU IPPNU mengemban dua tugas utama. Pertama ,
menjadi wadah pengembangan potensi generasi muda Nahdlatul ‘Ulama pada segment pelajar,
santri, dan mahasiswa agar bisa berkembang secara optimal. Kedua, sebagai pelaksana kebijakan
Nahdlatul ‘Ulama dan penjaga nilai-nilai yang dijunjung tinggi oleh Nahdlatul ‘Ulama. Dalam
konteks kekinian, IPNU IPPNU mengemban tugas berat yaitu untuk melakukan proses
pemberdayaan kader dan pengembangan potensi sumber daya manusia pada masyarakat luas pada
umumnya agar dapat memberikan sumbangsih perannya dalam kehidupan kebangsaan,
kenegaraan, kemasyarakatan, dan keagamaan di pentas global.4
Dalam konteks kehidupan tersebut setiap peserta didik memerlukan berbagai kompetensi
hidup untuk berkembang secara efektif, produktif dan bermartabat serta bermaslahat bagi diri
sendiri dan lingkungannya. Dalam hal ini dibutuhkan nilai-nilai pendidikan yang bermartabat dan
bermoral dengan desain yang komprehensif, yakni menawarkan gagasan tentang membentuk
karakter yang berlandaskan pada nilai-nilai universal yang mana seluruh agama, tradisi dan budaya
pasti menjunjung tinggi nilai-nilai tersebut. Proses pembentukan dan pembiasaan karakter
menjadi tanggung jawab lembaga pendidikan informal dilingkungan keluarga.
Karakter dimaknai sebagai cara berfikir dan berperilaku yang khas tiap individu untuk
hidup dan bekerjasama, baik dalam lingkungan keluarga, masyarakat, bangsa dan negara. Individu
yang berkarakter baik adalah individu yang dapat membuat keputusan dan siap
mempertanggungjawabkan dari akibat keputusannya.5
Tantangan lainnya ialah tingkat religiusitas generasi muda usia sekolah yang kian hari
makin terkikis. Saat ini, jarang ditemukan generasi muda khususnya yang masih dalam usia
sekolah, yang masih mau mengamalkan amaliah-amaliah keagamaan. Untuk itu, sangat diperlukan
pembentukan karakter religius dalam diri seorang remaja dengan menerapkan kegiatan-kegiatan
yang dapat mendukung terbentuknya karakter religius di lingkungannya, dengan menerapkan
kegiatan-kegiatan yang mendukung pembentukan karakter religius atau dengan mengajak para
remaja untuk aktif dalam organisasi yang berbasis keagamaan.
Kian banyak organisasi keagamaan yang memberikan ruang dan tempat bagi pemuda yang
masih eksis sampai saat ini, salah satunya adalah organisasi IPNU-IPPNU yang merupakan salah
satu Badan Otonom dari organisasi Nahdlatul ‘Ulama. Organisasi IPNU-IPPNU ada dari tingkat
desa hingga tingkat pusat sehingga dapat menjangkau dan menaungi pemuda-pemuda yang
merupakan generasi penerus bangsa. Dalam organisasi ini, memiliki tujuan pembentukan nilai
karakter yang akan ditumbuhkan atau dibentuk pada remaja, diantaranya karakter religius,
toleransi, disiplin, percaya diri, peduli lingkungan, peduli sosial, dan bertanggung jawab atas tugas
dan kewajiban yang seharusnya dia lakukan.
Seperti yang ada di Pimpinan Ranting IPNU-IPPNU Desa Bluri Kecamatan Solokuro
Kabupaten Lamongan, yang didalam organisasi ini banyak menerapkan kegiatan-kegiatan yang
dapat membentuk karakter religius, khususnya pelaksanaan kegiatan rutinan yang di isi dengan
amaliah-amaliah khas Nahdlatul ‘Ulama yang dengan melaksanakan amaliah-amaliah tersebut
diharapkan dapat membentuk karakter religius pada diri remaja.
Penjelasan:
Ummul Qura: Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan. Vol. 16 No. 01 (Maret, 2021)
- 4 Muhammad Romahurmuziy dkk, Sejarah Perjalanan IPPNU (Jakarta: PP.IPPNU.2000) 1-3.
- 4 Muhammad Romahurmuziy dkk, Sejarah Perjalanan IPPNU (Jakarta: PP.IPPNU.2000) 1-3. 5Muchlas Samani dkk, Pendidikan Karakter, (Bandung: PT.Remaja Rosdakarya
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh fariz642010 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Thu, 25 Aug 22