Ada 4 empat pijakan yang harus dijadikan acuan dalam menjadikan PAUD sebagai sumber belajar, yaitu:

• Mendukung mewujudkan aktualisasi potensi AUD sebagaimana yang dinyatakan dalam standar PAUD (STPP: LPA, Dominan, TPP),
• Mendukung kesiapan anak mengikuti pendidikan lebih lanjut (school readiness),
• Memiliki kesesuaian dengan karakteristik AUD Indonesia (DAP anak Indonesia), dan
• Materi Esensial yang bermakna dan fungsional untuk anak, TFP (Terms, Facts and Principles).

Pembahasan :

Kurikulum PAUD adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, proses, bahan dan alat, serta penilaian yang digunakan sebagai pedoman dalam penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan PAUD. Kurikulum PAUD Sendiri terdiri dalam tiga tingkatan, mikro meso, dan makro, Kurikulum PAUD tingkat mikro merupakan penerapan di lapangan, atau saat proses pembelajaran berlangsung. Kurikulum tingkat meso, adalah kurikulum tingkat lembaga (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP), Sedangkan tingkat makro, merupakan kurikulum tingkat nasional.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut tentang kurikulum paud pada yomemimo.com/tugas/12790281?source=quick-results&auto-scroll=true&q=kurikulum%20paud

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1