Jawaban: Arus globalisasi saat ini menimbulkan banyak sekali perubahan dari segala aspek kehidupan. Perubahan ini tidak dapat dihindari akibat ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin canggih. Hal ini menggugah kesadaran kita sebagai masyarakat umum akan pentingnya pendidikan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan kewajiban bagi mereka.

Di era globalisasi ini, dunia pendidikan mau tak mau harus menerima perkembangan zaman dan kemajuan teknologi yang sebagian besar bersumber dari negara-negara Barat seperti: televisi, handphone, komputer dan lain-lain. Terutama yaitu pendidikan Islam yang merupakan hal yang sangat penting untuk di perhatikan.

Pada saat ini pendidikan Islam masih sangat jauh tertinggal, pendidikan Islam hanya dipandang sebagai pelengkap dan hanya sekedar untuk menunaikan kewajiban apa yang sudah tertulis di di peraturan pemerintah . Dianggap penting tetapi bukan prioritas. Ini merupakan hal yang seharusnya lebih diperhatikan dan dinomor satukan, karna dengan pendidikan agama lah generasi muda lebih mampu untuk membentuk kepribadian dan akhlak.

Faktor yang menyebabkan ini semua yang menghambat dalam proses pengembangan pendidikan Islam antara lain, kurikulum yang tidak berkembang yang berdampak pada monoton nya proses belajar mengajar, kurangnya sumber daya pendukung terutama dari tenaga pendidik yang terlibat dalam proses pendidikan, dan minimnya waktu pembelajaran yang biasanya pada sekolah formal hanya diberi waktu 4 jam mata pelajaran dalam seminggu dan jika dibandingkan dengan pelajaran umum lainnya yang bisa mencapai 6 sampai 8 jam per minggu, tentunya itu akan sangat berpengaruh pada kelangsungan pembelajaran pendidikan Islam.

Di sinilah tugas tenaga pendidik untuk mengoptimalkan cara pendidikan di sekolah yaitu dengan mencari model pembelajaran yang mampu memasukkan nilai-nilai ajaran Islam dalam diri siswa.  Pada semestinya pelaksanaan pendidikan agama merupakan tugas dan tanggung jawab bersama semua guru, yang artinya bukan hanya tugas dan tanggung jawab guru agama saja melainkan juga guru-guru bidang studi lainnya. Guru-guru bidang studi yang lain diharapkan bisa mengintegrasikan dan memasukkan pendidikan Agama ketika memberikan pelajaran bidang studi lainnya.

Dengan cara ini diharapkan pendidikan Agama Islam yang dilakukan secara bersama-sama ini dapat membentuk pengetahuan, sikap, prilaku, dan pengalaman keagamaan yang baik dan benar. Peserta didik akan mempunyai akhlak mulia, perilaku jujur, disiplin dan semangat keagamaan sehingga menjadi hal yang paling dasar untuk meningkatkan kualitas dirinya. Apabila ini tidak dilaksanakan dampaknya adalah kurangnya pemahaman pendidikan Islam yang tentu saja akan berpengaruh kepada kehidupan sehari hari seperti contohnya kemerosotan akhlak banyak terjadi pada semua lapisan masyarakat, pada kalangan remaja contohnya, seperti banyak terjadinya tawuran, hamil diluar nikah, pencurian, perampokan, narkoba dan sebagainya.

Guru pendidik seharusnya menunaikan tugasnya bukan semata-mata didasarkan atas formalitas kewajibannya melainkan didorong oleh kesadaran nurani muslimnya untuk menyampaikan dan menghadirkan pelajaran Islam lebih banyak dan lebih baik. Semua itu diperlukan upaya dan usaha nyata melalui program terpadu untuk meningkatkan jumlah dan mutu tenaga pendidik di semua jenis dan jenjang pendidikan.

Penjelasan: maaf ya ka kalau terlalu panjang