siswa kelas 5 melakukan percobaan mengenai pertumbuhan makhluk hidup Pada

Berikut ini adalah pertanyaan dari selvianengsi31 pada mata pelajaran SBMPTN untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Siswa kelas 5 melakukan percobaan mengenai pertumbuhan makhluk hidup Pada perkecambahan guru memberikan kertas kerja atau LKS yang digunakan oleh siswa mencatat pengamatan Hasil perkembangan berdasarkan narasi tersebut Analisislah teori belajar Piaget dan ausubel yang ditemukan dalam skenario tersebut pendekatan apa yang di gunakan dalam pembelajaran tersebut​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

Teori belajar Piaget yang ditemukan dalam skenario ini adalah teori asimilasi dan akomodasi. Teori ini menyatakan bahwa siswa dapat mengambil informasi baru dan menyesuaikannya dengan pengetahuan yang sudah dimiliki. Dalam skenario ini, siswa menggunakan pengetahuan yang sudah dimiliki untuk mencatat pengamatan hasil perkembangan.

Teori belajar Ausubel yang ditemukan dalam skenario ini adalah teori pembelajaran berdasarkan pemahaman. Teori ini menyatakan bahwa siswa dapat memahami informasi baru dengan menggunakan pengetahuan yang sudah dimiliki. Dalam skenario ini, siswa menggunakan pengetahuan yang sudah dimiliki untuk memahami informasi yang diberikan guru tentang pertumbuhan makhluk hidup.

Pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran ini adalah pendekatan konstruktivisme. Pendekatan ini menekankan pada pembelajaran aktif dan berfokus pada pengalaman siswa. Dalam skenario ini, siswa diberikan kesempatan untuk mencatat pengamatan hasil perkembangan dan menggunakan pengetahuan yang sudah dimiliki untuk memahami informasi yang diberikan guru.

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh naurotulfudzla dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Thu, 27 Jul 23