Jawaban:

Teori Interlanguage

Teori yang mengemukakan bahwa pembelajar bahasa kedua memiliki sistem bahasa yang terpisah dari bahasa pertama dan bahasa kedua, yang disebut sebagai bahasa antara atau interlanguage

Contohnya, seorang pembelajar bahasa Inggris yang berasal dari bahasa Indonesia, mungkin menghasilkan kalimat seperti "I am go to market" karena terpengaruh oleh bahasa pertamanya.

Teori Input

Teori yang mengemukakan bahwa untuk memperoleh bahasa kedua, seseorang perlu mendapatkan input bahasa kedua yang cukup.

Contohnya, seorang pembelajar bahasa Spanyol perlu terpapar pada input bahasa Spanyol yang cukup banyak dan bervariasi untuk memperoleh keterampilan bahasa yang lebih baik.

Teori Output

Teori yang mengemukakan bahwa output atau produksi bahasa kedua juga penting dalam perolehan bahasa kedua. Contohnya, seorang pembelajar bahasa Prancis perlu memproduksi kalimat-kalimat dalam bahasa Prancis secara aktif untuk memperoleh umpan balik dan mengembangkan keterampilan bahasa yang lebih baik.

Teori Aquisitional

Teori yang berpendapat bahwa perolehan bahasa kedua mirip dengan perolehan bahasa pertama dalam hal proses mental dan kognitif yang terlibat.

Contohnya, seorang anak yang memperoleh bahasa Inggris sebagai bahasa kedua akan memproses bahasa tersebut dengan cara yang sama seperti memproses bahasa pertamanya.

Teori Sosiolinguistik

Teori yang menekankan pentingnya faktor sosial dalam perolehan bahasa kedua.

Contohnya, seorang pembelajar bahasa Jepang yang tinggal di Jepang mungkin lebih mudah memperoleh bahasa Jepang daripada pembelajar bahasa Jepang yang tinggal di luar Jepang dan terpapar pada budaya yang berbeda.