Jawaban:

Pembelajaran ideal yang mampu medorong kreativitas anak secara keseluruhan, membuat siswa aktif, mencapai tujuan pembelajaran secara efektif dan berlangsung dalam kondisi menyenangkan. Pembelajaran yang ideal hanya mungkin terjadi jika didukung oleh guru yang ideal. Kriteria perencanaan pembelajaran yang baik adalah harus mempermudah tercapainya tujuan perencanaan pembelajaran, harus dibuat oleh orang-orang yang benar memahami tujuan perencanaan pembelajaran dan harus merupakan forecasting. Lantas adakah strategi khusus untuk menciptakan pembelajaran yang ideal? Berbicara masalah strategi, tidak ada strategi khusus dalam menciptakan pembelajaran yang ideal. Pada dasarnya strategi, metode, teknik, serta pendekatan itu didasarkan pada situasi, kondisi, dan keadaan saat pembelajaran.