Jawaban:

Dalam konteks pembelajaran yang disampaikan oleh Mr. Hans, berikut adalah contoh kontribusi teori Behaviorisme dan Kognitivisme yang dapat diterapkan:

1. Teori Behaviorisme:

- Pemberian penguatan positif: Mr. Hans dapat memberikan pujian, pengakuan, atau hadiah kepada peserta didik yang berhasil membuat proposal acara ulang tahun sekolah yang baik atau melakukan presentasi yang baik. Hal ini dapat meningkatkan motivasi dan keinginan peserta didik untuk berpartisipasi aktif dalam pembelajaran.

- Pembelajaran berdasarkan contoh: Mr. Hans dapat memberikan contoh proposal acara ulang tahun sekolah yang baik sebagai acuan bagi peserta didik. Peserta didik dapat meniru atau mengikuti contoh tersebut untuk mengembangkan proposal mereka sendiri.

2. Teori Kognitivisme:

- Pembelajaran berbasis pemrosesan informasi: Mr. Hans dapat memberikan materi yang terstruktur dan disajikan secara sistematis kepada peserta didik. Dalam hal ini, peserta didik akan terlibat dalam pemrosesan informasi, memahami konsep, dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis.

- Penggunaan multimedia dan audio visual: Mr. Hans dapat menggunakan media seperti presentasi multimedia, video, atau gambar untuk memperkaya pengalaman pembelajaran peserta didik. Hal ini dapat membantu peserta didik memahami dan mengingat informasi dengan lebih baik.

Peran teori Behaviorisme dan Kognitivisme dalam memfasilitasi belajar peserta didik adalah sebagai berikut:

- Behaviorisme: Teori ini membantu menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dengan memberikan penguatan positif dan memberikan contoh yang baik. Hal ini dapat membantu peserta didik dalam mengembangkan keterampilan dan perilaku yang diinginkan.

- Kognitivisme: Teori ini membantu peserta didik dalam memahami dan menginterpretasikan informasi, mengembangkan kemampuan berpikir kritis, dan mengorganisasi pengetahuan mereka. Hal ini memungkinkan peserta didik untuk memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang topik yang dipelajari.

Dengan menerapkan kontribusi dari kedua teori ini, Mr. Hans dapat membantu peserta didik dalam mengembangkan proposal acara ulang tahun sekolah dan kemampuan berkomunikasi dalam Bahasa Inggris, serta memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang konsep tersebut.