Jawaban:

1. a. Konseling bagi siswa berbakat – gifted:

Anak berbakat adalah anak-anak yang memiliki kemampuan yang berbeda dari anak normal pada umumnya. Taylor (dalam Ichrom, 1988: 10) menjelaskan bahwa anak-anak gifted adalah mereka yang mempunyai dalam keunggulan dalam bidang akademik, kreativitas, perencanaan, komunikasi, kemampuan melihat kedepan, dan kemampuan mengambil keputusan.

b. Konseling bagi anak jalanan – runaway client:

Menurut Bagong Suyanto (2010: 185) anak jalanan adalah anak-anak yang tersisih, marginal, dan teralienasi dari perlakuan kasih sayang karena kebanyakan dalam usia yang relatif dini sudah harus berhadapan dengan lingkungan kota yang keras, dan bahkan sangat tidak bersahabat. Di berbagai sudut kota, sering terjadi, anak jalanan harus bertahan hidup dengan cara-cara yang secara sosial kurang atau bahkan tidak dapat diterima masyarakat umum - sekadar untuk menghilangkan rasa lapar dan keterpaksaan untuk membantu keluarganya.

c. Konseling bagi klien trauma – traumatic couseling:

Menurut Sutirna (2013: 142) konseling traumatik adalah upaya konselor untuk membantu klien yang mengalami trauma melalui proses hubungan pribadi sehingga klien dapat memahami diri sehubungan dengan masalah trauma yang dialaminya dan berusaha untuk mengatasinya sebaik mungkin. Berdasarkan tujuan dari konseling traumatik ini adalah memberikan pemulihan kepada klien serta klien mampu menyesuaikan diri dengan keadaan nyata yang terjadi sekarang ini.

d. Correctional counseling:

Correctional counseling adalah bantuan yang diberikan kepada narapidana di lembaga pemasyarakatan yang bertujuan untuk mengubah pola tingkah laku yang salah dan narapidana tersebut menyadari bahwa tindakan yang telah dilakukannya tersebut salah.