1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Untuk menghasilkan kualitas pembelajaran yang baik, guru harus mampu memilih

Berikut ini adalah pertanyaan dari debbysyahfitri5 pada mata pelajaran SBMPTN untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Untuk menghasilkan kualitas pembelajaran yang baik, guru harus mampu memilih metode yang paling tepat. Namun demikian, Kumaravadivelu menyatakan bahwa tidak ada satupun metode yang paling tepat digunakan dalam pembelajarannya. Hal ini karena dalam penerapannya setiap metode harus mempertimbangkan prinsip particularity, practicality, dan possibility. Uraikan 3 prinsip tersebut !​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

prinsip particularity ( kekhususan)

Prinsip kekhususan meliputi kekhususan terhadap kelompok otot atau system energi, atau sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai. Pemberian latihan hendaknya memperhatikan kekhususan individu, sesuai dengan kemampuan masing-masing, setiap orang mempunyai ciri yang berbeda baik mental maupun fisik.

prinsip practicality ( kepraktisan)

Prinsip kepraktisan, bahwa kurikulum anak usia dini harus dapat memberikan kemudahan bagi praktisi dan masyarakat dalam melaksanakan kegiatan pendidikan pada anak usia dini. Biasanya bisa juga disebut efisien, dengan biaya kegiatan yang murah dapat dilaksanakan dengan mudah kepada anak usia dini.

prinsip possibility ( ketermungkinan)

prinsip kemungkinan adalah kurikulum yang memungkinkan akan adanya kurikulum baru.

Penjelasan:

jadikan jawaban terbaik ya

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Fauziafaeruzz dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Thu, 03 Mar 22
<< Previous Post
Next Post >>