Perubahan kurikulum berdasarkan teori relevan.

Indonesia sendiri telah banyak mengalami perubahan kurikulum, di antaranya kurikulum 1947, 1952, 1964, 1968, 1975, 1984, 1994, 2004, 2006, dan terakhir 2013. Perubahan kurikulum sering dipengaruhi oleh faktor politik. Contohnya kurikulum 1964 disusun untuk meniadakan MANIPOL-USDEK .

Pembahasan

Perubahan kurikulum adalah kebijakan publik berskala luas yang melibatkan komponen-komponen waktu, keahlian, dana, peralatan, pengorbanan, kemauan yang sangat masif. Akta yang diperlukan untuk memulai kebijakan itu tidak cukup dalam hitungan bulan. Prinsip relevansi mengandung arti bahwa sebuah kurikulum harus relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) sehingga para siswa mempelajari iptek yang benar – benar terbaru yang memungkinkan mereka memiliki wawasan dan pemikiran yang sejalan dengan perkembangan jaman. Kurikulum harus selalu berubah agar sesuai dengan perkembangan zaman, apalagi masa sekarang ini Ilmu Pengetahuan dan teknologi informasi telah berkembang dan pembelajaran akan membosankan tanpa adanya perubahan bukankah tugas kita untuk menyiapkan para peserta didik kita menghadapi zaman yang baru.

Berikut adalah dampak perubahan kurikulum:

1. Pelajar bisa belajar dengan mengikuti perkembangan zaman yang semakin maju.
2. Berkembangnya pikiran peserta didik.
3. Mendukung peserta didik untuk berpikir kritis.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut tentang pengertian relevansi pendidikan pada yomemimo.com/tugas/25027000

----------------------------------------------------------------------------------------------------

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ4