3. Sebagai seorang lurah, Pak Yudi kerap datang ke sekolah untuk berpartisipasi memberikan ilmu pengetahuan kepada siswa-siswa. Tak hanya di sekolah, Pak Yudi juga kerap mengadakan kegiatan belajar bersama. Kegiatan tersebut banyak diikuti oleh anak-anak yang tidak dapat merasakan bangku sekolah karena keterbatasan ekonomi keluarga. Oleh karena itu, untuk memberikan hak pendidikan bagi anak-anak tersebut, Pak Yudi mengadakan kegiatan belajar bersama yang rutin dilaksanakan setiap hari Rabu dan Sabtu sore yang bertempat di balai desa. Dari kasus tersebut, terlihat bahwa Pak Yudi memiliki . . . . A semangat kebangsaan B. komitmen kebangsaan C. patriotisme nasionalisme​