1. Sapu lidi adalah benda yang sering digunakan orang banyak untuk membersihkan suatu tempat agar terlihat bersih dan nyaman. benda ini dapat membersihkan kotoran dengan jumlahnya yang banyak serta tempat yang dibersihkan sangat luas. namun bayangkan jika sapu lidi yang jumlahnya banyak terlepas dan tercerai berai. Apa mungkin bisa dengan mudah membersihkan suatu tempat? Tentu tidak mungkin. Apa artinya semua itu jika dikaitkan dengan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara? *a. rasa kebersamaan, persatuan, dan kesatuan sangat penting artinya dalam memecahkan suatu permasalahan bersama
b. manusia adalah makhluk sosial yang saling membutuhkan
c. kehidupan bersama manusia satu dan yang lainnya saling melengkapi
d. sapu lidi mampu mengatasi segala permasalahan yang dihadapi dalam kehidupan bersama

2. Kesatuan mengandung makna... *
a.satu yang bulat
b. keadaan yang merupakan satu keutuhan
c. yang terpecah menjadi satu
d. satu yang terpecah-pecah

3. Ciri perjuangan sebelum tahun 1908 adalah *
a.bersifat kedaerahan
b. bersifat nasional
c. perjuangan lewat tulisan di media sosial
d. perjuangan fisik dan berorganisasi

4. Pahlawan wanita dari Aceh adalah... *
a. Dewi Sartika
b. Cut Nyak Dien
c. R.A. Kartini
d. Fatmawati

5. organisasi yang dipandang sebagai pelopor organisasi pergerakan nasional yaitu...
a. Budi Utomo
b. Indische Partij
c. Muhammadiyah
d. Trikoro Dharmo

6. Organisasi yang didirikan oleh tiga serangkai yaitu... *
a. Muhammadiyah
b. Budi utomo
c. Indische Partij
d. Serikat islam

7. Hari Sumpah Pemuda diperingati setiap tanggal...
a. 20 Mei
b. 17 Agustus
c. 28 Oktober
d. 31 September

8. Pembacaan teks proklamsai kemerdekaan Indonesia dilakukan di... *
a. Rengasdengklok
b. Lapangan Ikada
c. Kediaman Ir. Soekarno
d. Rumah Laksamana Maeda

9. Proklamasi kemerdekaan Indonesia terdiri dari...alinea. *
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

10. Pemindahan kekoesaan dalam proklamasi kemerdekaan Indonesia berlangsung secara... *
a. revolusi
b. hati-hati
c. seksama dan dalam tempo yang sesingkat-singkatnya
d. hati-hati dan dalam tempo 1 tahun setelah merdeka

11. Proklamasi merupakan pernyataan bangsa Indonesia untuk menghapuskan hukum kolonial dan diganti dengan hukum nasional. Berarti proklamasi ditinjau dari aspek... *
a. kultural
b. hukum
c. sosiologis
d. spiritual

12. Teks proklamasi dibacakan oleh... *
a. M. Yamin
b. Moch. Hatta
c. Ir. Soekarno
d. A. A. Maramis

13. Pengibaran bendera merah putih setelah pembacaan teks proklamasi dilakukan oleh... *
a.Sayuti Melik dan Suhud
b. Suhud dan Moch. Hatta
c. Suhud dan Latif Hendraningrat
d. Moch. Hatta dan Ir. Soekarno

14. Teks kemerdekaan diketik oleh... *
a. Sayuti Melik
b. Suhud
c. Moch. Hatta
d. M. Yamin

15. Tokoh yang berpengaruh besar dalam pemberlakuan otonomi derah di Indonesia adalah... *
a. Ir. Soekarno
b. M. Yamin
c. Moch. Hatta
d. Achmad Soebardjo

16. Daerah berikut yang tidak termasuk daerah istimewa di indonesia adalah... *
a. Jakarta
b. Yogyakarta
c. Papua
d. Makassar

17. Negara kesatuan dimana kepada daerah diberikan kesempatan dan kekuasaan untuk mengurus rumah tangganya sendiri. Hal ini dikenal dengan nama...dalam negara kesatuan. *
a. desentralisasi
b. sentralisasi
c. dekonsentrasi
d. demokrasi

18. Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk... *
a. kerajaan
b. demokrasi
c. persemakmuran
d. republik

19. Arman tidak senang bermain dengan teman sekolah yang berbeda suku. Hal ini karena menurutnya sukunya adalah suku yang terhebat dan memiliki derajat lebih tinggi dai suku yang lain. Ia menolak jika diminta bertegur sapa dengan teman yang berbeda suku. Sikap Arman tersebut mencerminkan sikap... *
a. patriotisme
b. eksklusivisme
c. etnosentrisme
d. primordialisme

20. Contoh perilaku seorang siswa yang didasari semangat persatuan dan kesatuan adalah... *
a. belajar tekun dan penuh semangat
b. bergaul tanpa membeda-bedakan suku
c. selalu mentaati tata tertib sekolah
d. turut berpartisipasi demi kemajuan daerah​