1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

soal ujian ut tap. pak anto adalah guru salah satu

Berikut ini adalah pertanyaan dari eniefriani54 pada mata pelajaran PPKn untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

soal ujian ut tap. pak anto adalah guru salah satu SD swasta depok. tadi pagi beliau akan mengajar mengajar mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di kelas 4. tepat pukul 07.30 bel berbunyi. semua semua siswa bergegeas masuk keruangan kelas masing-masing. pak anto segera memulai pembelajaran dengan mengucapkan salam, mengecek kehadiran siswa dengan menyebut nama siswa satu-persatu setelah selesai mengecek kehadiran siswa, pak anto memulai pelajaran. pak anto menjelaskan dengan penuh semangat materi tentang musyawarah . kemudian, tidak lupa pak anto menulis ringkasan materi di papan tulis dan siswa diminta untuk menyalinnya di bukucatatan masing-masing. pak anto menulis di papan tulis selama 13 menit. setelah selesai menulis, beliau duduk ditempat duduknya dan mengawasi siswa yang tidak mencatat atau bahkan bercanda dengan teman sebelahnya,. selang 20 menit siswa pun selesai. pak anto mengulang sekilas materi yang baru ditulisnya dan siswa mendengarkan. saat ditanya apakah ada pertanyaan yang hendak ditanyakan suasana kelas hanya hening saja, karna tidak ada yang bertanya, maka pak anto segera mengakhiri pembelajaran dengan menyampaikan kesimpulan dan mengucapkan salam. pertanyaan berdasarkan kasus diatas 4. apakah cara mengajar pak anto di atas sesuai dengan karekteristik materi musyawarah dalam pembelajaran pkn dan karakteristik anak usisa kelas 4 SD ? BERIKAN ALASAN ANDA. 5. susunlah rencana pelaksanaan pembelajaran ( RPP ) PKN materi musyawarah untuk kelas 4 SD agar tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik!

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

  • Menurut saya model pembelajaran yang digunakan oleh Pak Antodalam mengajar PPKN bertema musyawarahkurang sesuai dengan hanya metode ceramah. Alangkah lebih baik metode yang digunakan adalah kontekstual yaitu mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata.
  • RPP ada dalam pembahasan

Pembahasan

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Sekolah: SDN 1

Mata Pelajaran: Pendidikan Kewarganegaraan

Kelas/Semester: II/2Alokasi

Waktu: 2 x 35 menit

Standar Kompetensi : 3. Menampilkan sikap demokratis.

Kompetensi Dasar: 3.1. Mengenal kegiatan bermusyawarah.

Indikator

Kognitif

  • Menjelaskan manfaat atau arti pentingnya bermusyawarah.
  • Menyebutkan contoh kegiatan bermusyawarah di keluarga, sekolah, dan masyarakat.

Psikomotorik

  • Melakukan kegiatan musyawarah di lingkungan sekolah.

Afektif

  • Menampilkan sikap menghargai pendapat orang lain dengan sopan.
  • Membiasakan musyawarah di keluarga, sekolah, dan masyarakat dengan semangat kerja sama

Materi Pembelajaran

Musyawarah berarti membicarakan suatu masalah bersama-sama untuk mendapatkan kesepakatan. Musyawarah dapat berjalan dengan baik, jika pesertanya bersikap sebagai berikut:

  • Toleransi, menghargai perbedaan.
  • Menghargai pendapat orang lain.
  • Mampu mengendalikan diri.
  • Menaati peraturan musyawarah.5.Mau menghargai suara terbanyak dan menerima hasil musyawarah

Model, Metode dan Pendekatan Pembelajaran

  • Model Pembelajaran : Kontekstual
  • Metode Pembelajaran: Ceramah; Diskusi; Tanya Jawab; Penugasan; Bermain Peran
  • Pendekatan Pembelajaran : Deduktif - Induktif

Media dan Sumber Belajar

  • Media Pembelajaran: Video.
  • Sumber Belajar: Sukardi; dkk. 2006. Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD Kelas I. Jakarta.Erlangga.

Evaluasi

  • Prosedur: Proses dan Akhir
  • Jenis: Tertulis dan pengamatan
  • Bentuk: Isian Singkat
  • Instrumen: esai

Pelajari lebih lanjut

  1. Materi tentang metode pembelajaran PPKN yomemimo.com/tugas/51193913
  2. Materi tentang musyawarah yomemimo.com/tugas/105614
  3. Materi tentang contoh RPP yomemimo.com/tugas/268618

Detail jawaban

Kelas: 8

Mapel: PPKn

Bab: Pancasila sebagai Ideologi Negara dan Dasar Negara Indonesia

Kode: 8.9.1

#AyoBelajar #SPJ2

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh ikarikayah dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Fri, 24 Mar 23
<< Previous Post
Next Post >>