9.Perhatikan nama-nama daerah di bawah init...1) DKI Jakarta
( (5) Papua
2) DIY (Daerah Istimewa Yogyakarta) (6) Kalimantan Barat
3) Papua Barat
(7) Ball
4) Nangroe Aceh Darussalam
Uma daerah yang menyandang status motonomi khusus atau isyimewa ditunjukkan oleh nomor...
A 1). 21. 3). 4) dan 5)
C. 1). 2), 4). 6) dan 7)
B1), 2). 4). 5) dan 7)
D. 1), 2), 3), 6) dan 7)
10.Parwujudan sikap yang mencerminkan nilai-nilai perjuangan daerah dalam kerangka NKRI di
Sekolah adalah
A.membantu teman bila ada kesulitan C.Memiliki sikap menghargai dan santun
B.memiliki sikap Bergotong royong D. Mengikuti upacara bendera setiap hari senin
11. Pancasila menjadi pedoman bagi seluruh masyarakat Indonesia Nilai-nilai yang terkandung di
dalam Pancasila adalah nilai yang mendasar untuk dijadikan sebagai pedoman peraturan dan dasar
dari norma-norma hukum yang berlaku di Indonesia. Dari pernyataan tersebut, makna yang
terkandung dalam Pancasila adalah Pancasila sebagal
A.ideology negara
C. Pandangan hidup bangsa
В.Dasar negara
D. Falsafah negara
12. Apabila suatu Negara tidak memiliki pandangan hidup, maka akan berakibat...
A.Negara akan aman dan damai
C.Negara akan rentan kehancuran
B. Negara akan cepat maju
D. Negara akan kuat
13. Ciri atau karakteristik yang terkandung dalam Pancasila sila keempat adalah
A.Melaksanakan toleransi umat beragama C. Memiliki tujuan agar menjadi adil dan makmur
B. Tidak melakukan pemaksaan kehendak D. Memiliki cinta akan tanah air
Kita ha
ungo
gkung
kolar
ling
14. Dalam setiap alinea UUD 1945, Mengandung nilai yang universal Universal artinya.
A.mempertegas dan memperkuat kedudukan pemerintah
B. menyempurnakan aturan dasar negara mengenai ketatanegaraan
C.untuk memberikan pengukuhan hukum pada pemerintah
D. mengandung nilai-nilai yang dijunjung tinggi oleh bangsa-bangsa beradab di seluruh dunia
15. Apabila kebebasan berserikat dan berpendapat tidak diatur dalam UUD Negara Republik Indonesia
Tahun 1945, maka akan berakibat ....
A.Pemerintah menjadi demokratis
C. Negara berkedaulatan rakyat
B.Pemerintah akan menjadi otoriter
D. Rakyat pemegang kekuasaan tertinmggi
16. Contoh perwujudan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 di lingkungan masyarakat
adalah
A.Bersikap jujur dan sopan kepada Bapak Ibu guru dan seluruh warga sekolah sebagai upaya
untuk menciptakan kedamaian
B. Belajar dengan sungguh-sungguh untuk mewujudkan tujuan negara mencerdaskan
kehidupan bangsa
C. Memberikan bantuan kepada fakir miskin untuk mewujudkan tujuan negara memajukan
kesejahteraan umum
D. Bermusyawarah dengan teman untuk memutuskan masalah bersama
17. Sewaktu menjajah Indonesia, Belanda pernah menerapkan strategi yang dilakukan dengan
memperdalam perbedaan antar etnis dan melakukan sabotase terhadap komunikasi antar etnis.
Sabotase dilakukan dengan mengangkat etnis tertentu menjadi lebih unggul dari etnis lainnya atau
merekrut etnis tertentu dalam jajaran administratur maupun militer kolonial. Strategi ini juga
dilakukan didalam komunitas etnis dengan memberikan kesempatan terbatas bagi lapisan elit dan
etnis tersebut untuk mendapatkan pendidikan barat. Strategi ini dikenal dengan politik.........
A.toleransi
B. gotong royong C. kerjasama
D. pecah belah
18. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Memajukan perdagangan
2) Memajukan kepentingan rohani dan jasmani penduduk asli
3) Memajukan kehidupan agama Islam.
Pernyataan diatas merupakan tujuan dari organisasi.........
A.Taman Siswa B. Indische Partij C. Sarekat Islam D. tri koro dharmo​