Dalam aktivitas menulis topik tersebut?Bacalah teks yang menggunakan kata/frasa tidak efektif berikut ini!
1) Pelaksanaan perdana Asesmen Kompetensi Minimal (AKM) Nasional diprogramkan oleh
Pusat Asesmen Dan Pembelajaran (Pusmenjar) tahun 2021.2) Program tersebut diberlakukan salah
satunya bagi siswa jenjang Sekolah Dasar dan yang setara. 3) Siswa yang akan mengikuti program
tersebut adalah perwakilan siswa kelas V untuk setiap sekolah sebanyak 25 orang. 4) AKM Nasional
literasi membaca untuk jenjang siswa Sekolah Dasar telah ditetapkan konten, konteks, level kognitif,
dan jenis soalnya.
5) Konten AKM meliputi teks informasi dan teks fiksi. Konteksnya meliputi personal, sosial
budaya, dan sains. 6) Ada tiga tingkatan kognitif soal AKM, yaitu, level menemukan, level memahami
(interpretasi dan integrasi), dan level evaluatif. 7) Jenis soal AKM meliputi soal pilihan ganda, pilihan
ganda kompleks, menjodohkan, dan isian singkat.
8) Konten AKM jenjang sekolah dasar berimbang antara teks informasi dengan teks fiksi.
9) Materi berkonteks personal sangat tepat untuk siswa sekolah dasar. 10) Konten teks informasi teks
yang bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan informasi dalam rangka pengembangan wawasan
serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah. 11) Teks fiksi bertujuan untuk memberikan pengalaman
mendapatkan hiburan, menikmati cerita, dan melakukan perenungan kepada pembaca.
a. Tulislah lima kata/frasa yang tidak efektif dalam teks tersebut!
b. Jelaskan alasan ketidakefektifan kelima kata/frasa tersebut, lalu tunjukkanlah perbaikannya!
Bacalah teks yang di dalamnya mengandung bentuk-brntuk tidake efektif berikut!​