Pembangunan karakter bangsa dirasakan sebagai kebutuhan yang sangat mendesak dan tentunya memerlukan pola pemikiran atau paradigma baru. Tugas PKn dengan paradigma barunya mengemban tiga fungsi pokok, yakni mengembangkan kecerdasan warganegara (civic knowledge), membina keterampilan warganegara (civic skill) dan membentuk watak warganegara (civic disposition). Terkait dengan hal tersebut, menurut anda pendekatan pembelajaran apa yang sesuai dengan mata pelajaran PKn di SD? Berikan alasan​