Berikut ini adalah pertanyaan dari annisaa1306 pada mata pelajaran PPKn untuk jenjang Sekolah Dasar
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Contoh-contoh reklame adalah sebagai berikut :
- Baliho.
- Booklet.
- Brosur.
- Embalase.
- Logo.
- Poster.
- Selebaran.
- Spanduk, dsb.
Pembahasan
Reklame adalah alat untuk menawarkan, mempromosikan, memperkenalkan barang-barang hasil produksi atau jasa kepada masyarakat dengan menggunakan gambar dan kata-kata yang menarik.
Tujuan dalam pembuatan reklame adalah agar suatu produk atau jasa dapat dikenal oleh masyarakat dan masyarakat memiliki keinginan untuk membeli atau memakainya.
Ciri-ciri reklame yang baik adalah :
- Jelas, Singkat, dan Mudah dipahami. Reklame yang baik harus menggunakan kalimat-kalimat yang singkat, terlihat jelas, serta dapat dengan mudah dipahami dan dicerna khalayak ramai.
- Menarik dan mencolok. Reklame yang baik harus memiliki komposisi warna dan bentuk yang mencolok, serta memiliki desain yang menarik khalayak ramai.
- Jujur. Reklame yang baik memiliki pesan yang apa adanya dan tidak dibuat-buat.
- Dilakukan berulang-ulang. Reklame yang baik harus dipasang berulang-ulang agar semakin banyak masyarakat yang mengetahui pesan reklame tersebut.
Berbagai contoh reklame antara lain :
- Baliho.
- Booklet.
- Brosur.
- Embalase.
- Logo.
- Poster.
- Selebaran.
- Spanduk, dsb.
Pelajari Lebih Lanjut :
- Pengertian Reklame, baca di yomemimo.com/tugas/1487182
- Tujuan pembuatan reklame, baca di yomemimo.com/tugas/7881108
- Contoh reklame, baca di yomemimo.com/tugas/1623072
Detail Jawaban
Kelas : VI
Mapel : Tema
Bab : Tema 5 Wirausaha
Kode : -
Kata Kunci : Reklame, Pengertian Reklame, Tujuan Reklame, Ciri-Ciri Reklame, Contoh Reklame.
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh tessy dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Sun, 01 Mar 15