Hani, Dwi dan Niken adalah siswa kelas 6 SD Tunas Harapan. Rumah mereka berdekatan, sehingga tidak mengherankan jika mereka bersahabat dari kecil. Mereka berasal dari keluarga yang memiliki latar belakang yang berbeda. Hani adalah anak seorang pengusaha sukses. Sementara orang tua Dwi bekerja sebagai penjual kue tradisional, sedangkan ayah Niken bekerja sebagai karyawan di perusahaan ayah Hani. ayah Hani biasa memesan kue pada ayah Dwi untuk dibagikan kepada para pegawainya. Mereka hidup rukun dan tidak mempermasalahkan keberagaman ekonomi yang ada pada keluarga mereka.Mereka selalu bermain bersama dengan kompak. Berdasarkan ilustrasi di atas tuliskan 3 manfaat keberagaman ekonomi !32. Jelaskan mata pencaharian utama masyarakat yang tinggal di Pulau Jawa berdasarkan daerah dan jenis mata pencaharian!
33. Memasuki musim hujan Kepala Desa memerintahkan kepada seluruh warganya untuk ikut dalam kerja bakti yang rutin dilakukan setiap hari Jumat. Semua warga desa bergotong royong membersihkan lingkungan di sekitarnya. Ada warga yang membersihkan saluran air, membersihkan sampah di jalan desa serta ada warga yang menebang cabang pohon yang rindang agar tidak tumbang ketika hujan lebat. Warga bekerja sama tanpa membedakan suku, agama, ras dan golongan. Tuliskan tiga akibat apabila persatuan dan kesatuan warga hilang dari lingkungan tersebut!
34. Di sekolah terdapat banyak contoh keberagaman, baik antar siswa maupun guru. Keragaman ini meliputi keberagaman ciri fisik, seperti bentuk tubuh, rambut dan warna kulit. Ada pula keberagaman cita-cita, agama, suku dan latar belakang budaya. Meskipun keberagaman merupakan perbedaan bukan berarti kita tidak dapat mewujudkan persatuan dan kesatuan. Tuliskan tiga sikap yang dapat menumbuhkan sikap persatuan dan kesatuan di masyarakat!
35. Semangat persatuan dan kesatuan perlu dimiliki oleh setiap warga negara untuk mewujudkan cita-cita bangsa. Tuliskan perilaku yang mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan antar negara!