Jawaban:

Pengukuran Data:

1. Jenis Data: Data yang akan diukur adalah data kuantitatif, yaitu data yang dapat diukur secara numerik.

2. Sumber Data: Sumber data berasal dari mahasiswa ITKK.

3. Cara Memperoleh Data: Data dapat diperoleh melalui metode survei menggunakan kuesioner yang diisi oleh mahasiswa ITKK.

4. Waktu Memperoleh Data: Data akan diperoleh dalam periode tertentu, misalnya selama satu minggu atau satu bulan.

5. Skala Pengukuran Data: Skala pengukuran yang dapat digunakan adalah skala Likert dengan tingkat kesepakatan atau kepuasan, yang terdiri dari pilihan jawaban seperti "Sangat Setuju, Setuju, Netral, Tidak Setuju, Sangat Tidak Setuju".

Pengambilan Sampel:

Dalam mengambil sampel dari populasi mahasiswa ITKK, ada beberapa jenis pengambilan sampel yang dapat digunakan, antara lain:

1. Random Sampling: Memilih sampel secara acak dari populasi mahasiswa ITKK sehingga setiap mahasiswa memiliki peluang yang sama untuk dipilih.

2. Stratified Sampling: Membagi populasi mahasiswa ITKK ke dalam kelompok-kelompok yang homogen berdasarkan karakteristik tertentu (misalnya, tingkat semester) dan kemudian memilih sampel secara acak dari setiap kelompok.

3. Cluster Sampling: Memilih beberapa kelompok (misalnya, kelas-kelas) secara acak dari populasi mahasiswa ITKK dan kemudian mengambil sampel dari setiap kelompok tersebut.

Teknik Pengumpulan Data:

1. Survei dengan Kuesioner: Mahasiswa ITKK akan diminta untuk mengisi kuesioner yang berisi pertanyaan tentang gaya mengajar dosen, minat, dan motivasi belajar mereka. Kuesioner dapat disebarkan secara online atau secara langsung kepada mahasiswa.

2. Observasi: Pengamatan langsung terhadap gaya mengajar dosen dapat dilakukan dengan menghadiri beberapa sesi perkuliahan dan mencatat gaya mengajar, interaksi dengan mahasiswa, dan respons mahasiswa.

3. Wawancara: Melakukan wawancara dengan sejumlah mahasiswa untuk mendapatkan informasi yang lebih mendalam tentang pengaruh gaya mengajar dosen terhadap minat dan motivasi belajar mereka.

4. Analisis Dokumen: Menganalisis dokumen seperti catatan perkuliahan, tugas, atau hasil ujian mahasiswa untuk melihat apakah terdapat hubungan antara gaya mengajar dosen dan kinerja akademik mahasiswa.

Dengan menggunakan kombinasi metode survei, observasi, wawancara, dan analisis dokumen, data dapat dikumpulkan dengan cara yang komprehensif untuk mempelajari pengaruh gaya mengajar dosen terhadap minat dan motivasi belajar mahasiswa ITKK.