1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

☕️ Ngopi Gengs, O ya, BrainlyApp lagi Error! Sebutkan Sifat-sifat operasi

Berikut ini adalah pertanyaan dari AnArmyzz pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

☕️ Ngopi Gengs, O ya, BrainlyApp lagi Error!Sebutkan Sifat-sifat operasi hitung logaritma min. 9!
Bonus Satu Sifat: Plog1 = 0

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

● Materi : Logaritma.

● Kode Kategorisasi : 10.2.1.1

\small{\red{\mathfrak{pembahasan}}}

  • Logaritma adalah operasi hitung matematika yang merupakan cara kebalikan dari eksponen. Logaritma berasal b^x = a maka kalau di ubah logaritma menjadi ^b log a = x dimana a = bilngan pokok g = basis dari logaritma x adalah hasil.

  1. a log a = 1
  2. a log b = log b / log a
  3. a log (bc) = a log b + a log c
  4. a log (b/c) = a log b - a log c
  5. a log b^c = c · a log b
  6. a log b · b log c = a log c
  7. ab log c^d = d/b · a log c
  8. a log a^n = n
  9. p log 1 = 0

\small{\purple{\mathfrak{semoga membantumu:)}}}

● Materi : Logaritma. ● Kode Kategorisasi : 10.2.1.1[tex]\small{\red{\mathfrak{pembahasan}}}[/tex]Logaritma adalah operasi hitung matematika yang merupakan cara kebalikan dari eksponen. Logaritma berasal b^x = a maka kalau di ubah logaritma menjadi ^b log a = x dimana a = bilngan pokok g = basis dari logaritma x adalah hasil.a log a = 1a log b = log b / log aa log (bc) = a log b + a log ca log (b/c) = a log b - a log ca log b^c = c · a log ba log b · b log c = a log cab log c^d = d/b · a log ca log a^n = n p log 1 = 0[tex]\small{\purple{\mathfrak{semoga membantumu:)}}}[/tex]

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh DindaAuliaZahra dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 13 Jun 21
<< Previous Post
Next Post >>