1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

sedeharnakan lah bentuk aljabar berikut[tex](3x \: - \:4)

Berikut ini adalah pertanyaan dari hafizhramana pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Sedeharnakan lah bentuk aljabar berikut
(3x \: - \:4) + (x + 2)
​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

\huge\sf\color{red}{j}\color{orange}{a}\color{yellow}{w}\color{lightgreen}{a}\color{lightblue}{b}\color{indigo}{a}\color{purple}{n: }

\displaystyle\sf{\color{black}{4x-2}}

\huge\sf\color{red}{p}\color{orange}{e}\color{yellow}{n}\color{lightgreen}{y}\color{lightblue}{e}\color{indigo}{l}\color{purple}{e }\color{red}{s}\color{orange}{a}\color{yellow}{i}\color{lightgreen}{a}\color{lightblue}{n :}

\displaystyle\sf{\color{black}{(3x-4)+(x+2)}}

\displaystyle\sf{\color{black}{=3x-4+x+2}}

\displaystyle\sf{\color{black}{=3x+x-4+2}}

= \boxed{\sf{{4x-2}}}

________________________________

\colorbox{pink}{answer by : liaaxxy}

[tex]\huge\sf\color{red}{j}\color{orange}{a}\color{yellow}{w}\color{lightgreen}{a}\color{lightblue}{b}\color{indigo}{a}\color{purple}{n: }[/tex][tex]\displaystyle\sf{\color{black}{4x-2}}[/tex][tex]\huge\sf\color{red}{p}\color{orange}{e}\color{yellow}{n}\color{lightgreen}{y}\color{lightblue}{e}\color{indigo}{l}\color{purple}{e }\color{red}{s}\color{orange}{a}\color{yellow}{i}\color{lightgreen}{a}\color{lightblue}{n :}[/tex][tex]\displaystyle\sf{\color{black}{(3x-4)+(x+2)}}[/tex][tex]\displaystyle\sf{\color{black}{=3x-4+x+2}}[/tex][tex]\displaystyle\sf{\color{black}{=3x+x-4+2}}[/tex]= [tex]\boxed{\sf{{4x-2}}}[/tex]________________________________[tex]\colorbox{pink}{answer by : liaaxxy}[/tex]

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh liaaxxy dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sat, 05 Feb 22
<< Previous Post
Next Post >>