1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

WAKTU NYA QUIS PAGI ONE QUIS HOT IS BIG POIN

Berikut ini adalah pertanyaan dari muhammadriswan1234 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

WAKTU NYA QUIS PAGIONE QUIS HOT IS BIG POIN (OQHIBP)

SIAP SIAP YA

1.APA YANG DIMAKSUD DENGAN MATEMATIKA

2.0,8+1/2+80%=

BURUAN JAWAB KAKAK KAKAK ADEK ADEK

JANGAN NGASAL KALO NGASAL REPORT

BERI JAWABAN YANG DAPAT DIVERIFIKASI

JAWAB YA OKE DADAH......​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

■█■█■█■█■█■█■█■■█■█■█■█■█■

\boxed{ \sf{Answer \: by : \: }{ \boxed{ \gray{ \sf{ HB01 }}}}}

☯︎No. 1

Matematika adalah salah satu mata pelajaran yang memuat bilangan dan simbol.

  • bilangan = bilangan sering dikenal dengan angka (0, 1, 2, 3,...)
  • simbol = simbol sering dikenal sebagai tanda yang memuat gagasan/objek

☯No. 2

\bf0, 8 + \frac{1}{2} + 80\% = \frac{8}{10} + \frac{1}{2} + \frac{80}{100} \\ \bf \frac{80 + 50 + 80}{100} = \frac{210}{100} = \frac{21}{10} = 2 \frac{1}{10}

■█■█■█■█■█■█■█■■█■█■█■█■█■

\huge \colorbox{silver}{SEMOGA MEMBANTU }

○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○[tex]\huge\sf\gray {Pemba}\bold {hasan}[/tex][tex]\tt {\bold {\underline {Macam^2\:Bilangan}}}[/tex]Bilangan Positif ( + )Bilangan Negatif ( - )[tex]\tt {\bold {\underline {Penjumlahan\:Bilangan\:Bulat}}}[/tex]Penjumlahan bilangan bulat dapat dilakukan dengan beberapa cara, antara lain menggunakan pasangan kancing positif ( + ), dan pasangan kancing negatif ( - )➪Penjumlahan pada kancing ( + ) dan kancing ( - )Catatan : Pasangan ( + ) dan ( - ) menyatakan bilangan nolPenjumlahan bilangan nol tidak berarti, artinya mengubah nilai ( tetap )[tex]\tt {\bold {\underline{Pengurangan\:Bilangan\:Bulat}}}[/tex]Pengurangan bilangan bulat juga dapat dilakukan dengan beberapa cara seperti pada penjumlahan bilangan bulat ➪Pengurangan pada kancing ( + ) dan ( - )Sama seperti pada penjumlahan bilangaj bulat, simbol ( + )untuk bilangan positif ( - ) untuk bilangan negatif. Ingat kembali bahwa pasangan ( + ) dan ( - ) menyatakan bilangan nolContoh 5 - 3 = 2 4 - 5 = 4 + 0 - 5 = -1➪Perkalian Bilangan BulatCara mengerjakan bilangan bulat sama seperti perkalian pada bilangan cacah3 × 2 = 6 ➪Dikurang 22 × 2 = 4 ✎Dikurang 21 × 2 = 2 ➪Dikurang 20 × 2 = 0 ✎Dikurang 2-1 × 2 = -2 ➪Dikurang 2-2 × 2= -4 ✎Dikurang 2-3 × 2 = -6 ➪Dikurang 2Hasil perkalian dua bilangan bulat bertanda sama adalah bilangan positifBilangan positif dikali bilangan positif sama dengan bilangan positifBilangan negatif dikali bilangan negatif sama dengan bilangan positifHasil perkalian dua bilangan bulat berbeda tanda adalah bilangan bulat negatifBilangan positif dikali bilangan negatif sama dengan bilangan negatifBilangan negatif dikali bilangan positif sama dengan bilangan negatifCatatan Rumus Positif × Positif = PositifNegatif × Negatif = PositifPositif × Negatif = NegatifNegatif × Positif = Negatif➪Pembagian Bilangan BulatSeperti pada perkalian bilangan bulat, hasil pembagian bilangan bulat dapat ditentukan dengan cara sama Catatan RumusPositif ÷ Positif = PositifNegatif ÷ Negatif = Positif Positif ÷ Negatif = NegatifNegatif ÷ Positif = Negatif○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○[tex]\tt\sf\gray {Dike}\bold {tahui}[/tex]Apa yang dimaksud matematika 0,2 + [tex]\frac {1}{2}[/tex] + 80% [tex]\tt\sf\gray {Dita}\bold {nya}[/tex] Mencari hasil dari soal 2 soal tersebut tentang pengrtian matematika serta penjumlahan bilangan desimal, bilangan pecahan biasa, dan bilangan persen[tex]\tt\sf\gray {Di\:J}\bold {awab}[/tex][tex]\tt {\bold {\underline {Nomor\:Satu}}}[/tex][tex]\tt {\bold {\underline {Matematika}}}[/tex] merupakan ilmu yang mengajarkan tentang penjumlahan suatu angka - angka agar mendapatkan hasil yang berbeda dari sebuah angka yang sebelumnya dijumlahkan. Ilmu matematika meningkatkan daya ingat akan penjumlahan yang akan kita lakukan. Didalam ilmu matematika terdapat operasi yaituOperasi Penjumlahan yang disimbolkan dengan ( + )Operasi Pengurang yang disimbolkan dengan ( - )Operasi Perkalian yang disimbolkan dengan ( × )Operasi Pembagian yang disimbolkan dengan ( ÷ )Operasi Tanda Kurung yang disimbolkan dengan ()[tex]\tt {\bold {\underline {Nomor\:Dua}}}[/tex]0,8 + [tex]\frac {1}{2}[/tex] + 80%[tex]\frac {8}{10} + \frac {1}{2} + \frac {80}{100}[/tex][tex]\frac {8÷2}{10÷2} + \frac {1}{2} +\frac {80÷20}{100÷20}[/tex][tex]\frac {4}{5} + \frac {1}{2} + \frac {4}{5}[/tex][tex]\frac {8+5+8}{10}[/tex][tex]\frac {21}{10}[/tex][tex]2\frax {1}{10}[/tex]○●○●○●○●○●○●○●○●○●●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○[tex]{{\blue{\sf{Pelajari \: Lebih \: Lanjut}}}}[/tex] https://brainly.co.id/tugas/23787849https://brainly.co.id/tugas/2480578 https://brainly.co.id/tugas/2917215[tex]{{\orange{\sf{Detail \: Jawaban}}}}[/tex]Mapel : MatematikaKelas : 6Bab : 1 - Bilangan BulatKode Mapel : 2Kode Kategori : 6.2.1Kata Kunci : Operasi, Bilangan, Bulat

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh PakarGua24 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 01 Dec 21
<< Previous Post
Next Post >>