Berikut ini adalah pertanyaan dari unknown pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama
750 - 630 =
No 2
f(x) = 5x + x! - 2 f(3) = ...

Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Penyelesaian
Nomor 1)
Diketahui
750 - 630
Ditanya
Hasil pengoperasiannya
Jawab
120
Nomor 2)
Diketahui
f(3) = 5(3) + 3! - 2
Ditanya
Nilai fungsi
Jawab
f(3) = 5.(3) + ( 3 × 2 × 1 ) - 2
f(3) = 15 + ( 6 × 1 ) - 2
f(3) = 15 + 6 - 2
f(3) = 21 - 2
f(3) = 19
Kesimpulan
Nomor 1) Jawaban yang tepat adalah 120
Nomor 2) Nilai fungsi dari f(3) adalah 19
Detail Jawaban
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : 8
Jenjang : SMP
BAB : 3 - Relasi dan Fungsi
Materi : Mencari nilai fungsi
Semester : Ganjil
Kode Soal : 2
Kode Kategorisasi : 8.2.3
Level Tingkatan Soal : Agak sulit
Kata Kunci : f(x) = 5x + x! - 2 f(3) =
#Koreksi
#MathIsFun
#MatematikaItuMudah

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Keyz01 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Mon, 02 May 22